想要快速提升GMAT作文的写作水平,考生需要在平时的GMAT作文备考过程中,特别注意备考资料的运用。今天就来为大家介绍一下GMAT作文的提升利器模板的使用技巧,以供考生参考。
GMAT作文满分是6分,很多考生都希望能达到5分以上,这样申请美国MBA名校才有竞争力。下面就是一位GMAT写作得满分的考友的心得,他最重要的经验就是利用好了GMAT写作模板作用,并加以熟练地运用,大家可以参考下。
一、我只是仔细归纳一下近三个月GMAT写作考到的题。我认为:与其将所有的GMAT写作题过一遍,不如将这些近期考过的GMAT写作题过三遍。我很细心的总结了我考前三个月的GMAT写作题,越到后来重复率越大,没有出过这个范围。所以我索性别的题看都没看。
二、不用背GMAT写作提纲,但要做到:
1)见到GMAT写作题目,能立即反映出大概从哪三点切入;
2) GMAT写作三个论点的例子是什么,包括:人名、地名、公司名、名言的正确表述;没有例子的,一定要在考前充实一些例子。例子一写,字数一下就上去了
3)一定要举一反三。有很多GMAT写作题目不同,但实际上说的都是一个问题,把类似的放在一起复习,复习了一个等于复习了好几个。我记得的就有两个GMAT写作题提到了道德标准。还有什么从建筑物可以了解到社会这个和从广告可以了解到社会大同小异。没什么好害怕的。
三、考前五天总结出GMAT写作模板。必要太早总结出GMAT写作模板来。我在模板总结出来后,半个小时内issue轻松搞定400字,argue500字。在考试过程中都多出十分钟检查。在剩下的五天里别忘了每天把GMAT写作模板默写一篇,再熟悉也一定要逼自己写在纸上。在心中回想和在纸上写效果是不一样的。
以上就是这位GMAT写作满分考生的心得,他强调的是GMAT写作模板的重要性。GMAT写作模板能够帮助考生快速适应GMAT作文考试的思路,具有一定的借鉴意义。不过需要考生注意的是,GMAT作文模板必须要合理运用,否则,反而会成为GMAT作文道路上的绊脚石。
小学英语情景对话(5):我正在修车
小学英语情景对话(8):采摘蒲公英
小学英语情景对话(30):你现在忙吗?
小学英语情景对话(33):我很赶时间
小学英语情景对话(15):我不能告诉你
小学英语情景对话(7):打电话
小学英语情景对话(42):打电话1
小学英语情景对话(37):那更重要
小学英语情景对话(50):你需要一个闹钟
小学英语情景对话(31):我受不了了
小学英语情景对话(45):不要错过了
小学英语情景对话(44):等不及吃了
小学英语情景对话(17):我的胃
小学英语情景对话(53):我明天要去看演唱会
小学英语情景对话(48):我不是你的玩具
小学英语情景对话(35):我想要那个洋娃娃
小学英语情景对话(41):X先生在吗?
小学英语情景对话(55):我想成为女王
小学英语情景对话(13):捉老鼠
小学英语情景对话(12):那是我吃午饭的时候
小学英语情景对话(36):你妈妈是做什么的
小学英语情景对话(46):找你的电话
小学英语情景对话(54):你最喜欢的颜色是什么?
小学英语情景对话(47):我们去滑旱冰
小学英语情景对话(49):在首尔,就当自己是首尔市民
小学英语情景对话(29):我可以试穿一下吗?
小学英语情景对话(11):你住哪里?
小学英语情景对话(16):我有点想家了
小学英语情景对话(28):看看这个
小学英语情景对话(52):你为什么不租一辆车?
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