4 分词作补语
通常在感官动词和使役动词之后,如:
I found my car missing. 我发现我的车不见了。
Ill have my watch repaired. 我想把我的手表修一下。
5 分词作表语
现在分词: 表示主动,正在进行
过去分词: 表示被动,已经完成
She looked tired with cooking. 她由于忙着做饭,看上去有些疲倦。
He remained standing beside the table. 他依然站在桌旁。
6 分词作插入语
其结构是固定的,意思上的主语并不是句子的主语。
generally speaking 一般说来
talking of (speaking of) 说道
strictly speaking 严格的说
judging from 从判断
all things considered 从整体来看
taking all things into consideration 全面看来
Judging from his face, he must be ill. 从他的脸色看,他一定是病了。
Generally speaking, dogs can run faster than pigs. 总的来说,狗比猪跑得快。 (speaking 并不是dogs 的动作)
幼儿英语情景对话:看看这个
幼儿英语情景对话:今天真热
少儿英语口语练习:Safty and injuries
幼儿英语情景对话:你还好吗?
幼儿英语情景对话:你们在做什么?
少儿英语口语练习:做客
少儿英语口语100句(61-80)
少儿英语日常实用口语:吃饭
少儿英语口语100句(1-20)
少儿英语日常实用口语:饮料
少儿英语日常实用口语:回家后
少儿英语口语练习:Playing toys
6岁儿童英语口语练习材料:Shall...的句型
少儿英语口语100句
幼儿英语情景对话:等不及吃了
幼儿英语情景对话:你最喜欢的动物是什么?
幼儿英语情景对话:我饿了
少儿英语英语情景对话练习:你在做什么?
幼儿英语情景对话:我的生日快到了
幼儿英语情景对话:你会画画吗,哈利?
少儿英语口语100句(21-40)
幼儿英语情景对话:你最喜欢的颜色是什么?
幼儿英语情景对话:我喜欢比萨饼
幼儿英语情景对话:请给我一些食物
少儿英语口语练习:Meal time
少儿英语英语情景对话练习:我爱我家人
6岁儿童英语口语练习材料:称呼
少儿英语日常实用口语:睡觉
少儿英语口语练习:早餐
幼儿英语情景对话:我们飞了
不限 |
英语教案 |
英语课件 |
英语试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |