下面GMAT为大家整理了GMAT写作的经典应试方法,供考生们参考,以下是详细内容。
gmat作文快速成文法:
1 做模版:不用找什么马思德,就拿几片范文,找几句比较拽的结构型句子,拼凑出一个你自己顺手的框架即可。不用到处找,也不用找很多,一个框架即可,当然,准备一些可以替换的词:比如recommendation替换conclusion.漂亮句子很多,但若水三千,我只掬一瓢饮。
2 找出主要的错误类型,每种写出一道两句经典的表述即可。
3 考时30分钟分三个阶段:一)12-15分钟,写出完整的第一段,三个征文段的topic sentence,和完整的末段。写第一段的同时就构思topicsentence,末段无非是重复结论和三句topic。这样的好处是结构已经完整了,你不用慌了。。二)13-10分钟,完成三段正文。我以前觉得这个很困难,后来想通了。无非是把这层意思说清楚就行。3句话就够了。也够长了。三)5分钟check.还一个作用时,是在前面没有完成,还有一个buffer,也不至于弹尽粮绝。
4 非常措施:考试万一时间不够,首段就抄原句;如果时间还不够,末段就cut-paste首段和topic 的文本,稍加修改即可。但是,结构是完整的。
5 gmat快速成文法的精髓和适用范围:精髓:看上去很美。适用范围:不想得6分的人. The author employs several lines of reasoning to reach this conclusion. In the first place, the author reasons that .... Furthermore, the author reasons that .... At first glance, the authors argument appears to be somewhat convincing, but further reflection reveals that it is based on some dubious assumptions.
结尾:
In summary, the conclusion reached in the argument is both invalid and misleading. To persuade me that ..., the author would need to provide clear evidence that ... and that.... In addition, to better evaluate the author s claim we would need more information .... Only with these more convincing evidence and proper information could this argument become more than just an emotional appeal.
以上就是GMAT写作的经典应试方法的详细内容,考生可针对文中介绍的方法进行有针对性的备考。更多资讯、资料尽在GMAT。最后,GMAT预祝大家在GMAT考试中取得好成绩!
小学英语新课改 运用情境提高兴趣
小学英语教学实录2(下)
用新课程理念充实小学英语课堂
人民教育出版社为培训机构打造少儿英语教材
英语教学中如何渗透新课标理念
英语学习顺口流和小窍门集锦
小学英语 英文之妙语连珠超级94句(2)
小学英语课堂实录3(下)
音节有七种构成形式
小学英语新课标的基本理念
小学三年级英语Unit3 My birthday教学案例
英语新课程教学反思
英语复合句的用法及解题技巧
小学英语课堂实录3(上)
新起点英语一年级上册第一单元(完整版)
运用活泼多样的表演进行小学三年级英语教课
少儿英语等级快乐开考
小学英语新课标学习体会
小学英语新课标 探索课堂教学模式
小学英语作文课例两篇
and的理解与表达
英语课程标准的特点和重要内容
小学英语新课程 教师角色的转变
新标准小学五年级英语第十册教学要求
解读小学英语新课标 提高读写教学有效性(一)
小学英语新课标评价建议(1-4)
浅谈英语歌谣与小学英语教学
任务型英语教学模式在《新目标英语》实际教学中的感想
小学英语新课标一级教学目标解读
新课程与小学英语教学改革
| 不限 |
| 英语教案 |
| 英语课件 |
| 英语试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |