编辑点评: 大家在复习GRE时,不妨借鉴一下其他同学的经验。本文是作文满分的获得者所总结的他自己的一些经验,希望同学们从中能吸收到为自己所用的考试技巧和复习方法,祝大家考试顺利!
希望大家可以从这位同学的经验和总结里面学习到对自己复习有用的技巧和复习方法,祝大家考试顺利!
一、重内容,不重文笔
GRE作文考的是Analytical Writing,差不多相当于中文的 议论文 。因此,其强调的重点是论证的一致、连贯、充分;文笔方面清楚、明白就行了,不用多么华丽。这一点也很容易想到:中文论说文不需要很有文采就能够很有说服力。相反,过于强调文采而忽视了论证,反而不符合考试要求。所以,第一点体会就是 只要文字清晰且能达意,就满足考试要求了;重要的是内容。
二、要充实,不要冗余
GRE作文要求的是充实,不是冗余。作文的字数不是决定分数的标准。600字也有可能3分,如果空洞而没有内容;300字也有可能6分,如果论说充分而有力。刚开始准备的时候,总是觉得无话可说;到了后期,问题变成了不能在规定的时间内把观点表达完整。其实,文字功底不是体现在能够把文章写长,而是体现在能用尽量少的字数表达清楚。如果背熟模板,任何人都可以轻松写到500字以上。这没有意义。阅卷人要披阅大量的作文,相信能够碰到各种类型的套话,这些话对于他们来说没有任何意义。模板是什么?模板就是废话。100个词的模板里面往往只有一两个词有用。阅卷人看的也就是这一两个词。对于大多数中国考生来说,文字功底达不到用300字说清楚观点的要求。所以,自然而然的,如果对一个问题论述得比较充分了,文章自然也就长了。模板可以很好地浪费宝贵的表达观点的时间。如果是这个目的,那么推荐使用模板。据说模板可以做到300字。
三、要客观,不要主观
GRE作文是考核学术写作的能力。在这类文章中,出现I,you,we之类的词的概率是很低的。因为学术文章要尽量客观;这类代词的出现损害了文章的可信程度。
下面举几个例子:
as far as I am concerned, 这六个词每次都可以删掉。 我 写的文章,自然是 我 的观点;这样说显得作者对自己的观点没有信心。
suppose that..., you will..把阅卷人牵扯进来,很不妥当。
如果万不得已一定要用,就用更加明确的词或者第三人称的代词代替。例如,man,people,one,he,she,they等等。
四、不要偏激,要全面
观点不要偏激,要尽量考虑到各种情况。就issue而言,任何一个问题都有论说的空间。决不是一边倒的题目。换言之,任何人都不能在几句话的长度内把issue类的问题说全面。不加限制地倒向任何一方的观点都是思维不严谨的表现。至少,应该对所持的观点做qualification 没有适用于任何情况的观点。1+1在二进制下也不等于2。
实用口语情景轻松学:国外理发店实用对话
2011年实用口语练习:In the bookstore 在书店里
2011年实用口语练习:Join a club 社团活动
英语口语-安慰
实用口语情景轻松学:奶奶过生日美颠儿颠儿的
2011年实用口语练习:课余阅读
如何用英语表达“原来啊…”
英文如何表达“拍马屁”或“巴结”
2011年实用口语练习:高铁开通了
如何用英文表达“我不太想做某事”
英语口语:怎样放“狠话”让对方离你远点
2011年实用口语练习:口语当中的ball
如何用英语表达“你得减肥了”
口语情景对话:走遍美国精选 感恩节ACT 1 - 1
男生女生:我们可以只当朋友吗?
2011年实用口语练习:今天我做东
如何用英文表达“欣赏,感激”
实用口语:关于衣服的必备短语
实用口语情景轻松学:您要的早餐送上来了
2011年实用口语练习:取钱那些事
2011年实用口语练习:5=击掌?
2011年实用口语练习:遮人耳目
实用口语情景轻松学:我没在海里游过泳
英语口语主题:交际英语热门话题47个(14--同事之间)
2011年实用口语练习:歉意如何说出口 1
实用口语:你以为你是谁啊?
2011年实用口语练习:说客 拾人牙慧
趣味英语:搭讪十大妙招
如何用英文表达“你活该”
口语情景对话:走遍美国精选 当仁不让 ACT 3 - 2
不限 |
英语教案 |
英语课件 |
英语试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |