1.解剖文章的第1段
积极主动地解读文章的第1段,阅读时尽量记住作者提出的问题,和一些关于文章内容的概念和词汇,如这篇文章讲的是生物化学,日本企业文化还是黑人运动。文章的论题是什么,作者想说什么?
2.在脑子里面形成一个作者思路图
在脑子里或者在草稿纸上画一个文章的结构思路题。各个段落的目的是什么,主题又是什么?再次提醒,考察的是你的答题能力而非阅读能力。你不必完全掌握整篇文章,了解文章中的每一个细节。相反,你应该只读文章段落的第1句,而快速浏览其余部分。当你读完这篇文章时,你就能对文章的结构思路有总体的把握。
3.通览文章时,留意语气词和过渡词
在快速阅读文章时,特别留意段落开头或者结尾可能出现的语气词和过渡词。这样做有助于你对作者思路的把握,从而快速掌握文章大意。
4.停下来,总结一下文章大意
在回答问题前,花几秒钟总结一下文章的思路和主题。
5.开始答题
根据你对文章的整体思路来答题。将问题定位到文章中具体的某个段落甚至具体的句子。这里,你可以比第3个步骤更仔细。
新GRE阅读考试更加注重学生实际运用语言的能力和逻辑思维能力的考察,所以备考新GRE逻辑阅读的考生平时训练时要针对所掌握的知识点总结和积累,不要盲目追求数量。
[动词的时态]一般将来时
[主谓一致]并列结构作主语时谓语用复数
[动词的语态]need/want/require/worth
[句子的种类]祈使句结构
[动词的语态]被动形式表示主动意义
[动词的语态]不用被动语态的情况
[名词性从句]否定转移
[倒装]as, though 引导的倒装句
[动词的时态]be to和be going to
[动词的语态]主动形式表示被动意义
[名词性从句]名词性wh-从句
[动词的时态]将来完成时
[动词的时态]将来进行时
[动词的语态]表示"据说"或"相信" 的词组
[主谓一致]主谓一致中的靠近原则
[虚拟语气]真实条件句
[句子的种类]句子的种类
[动词的时态]时态与时间状语
[分词]分词作定语
[动词的语态]短语动词的被动语态
[主谓一致]与后接名词或代词保持一致
[动词的时态]一般现在时代替一般过去时
[倒装]其他部分倒装
[动词的时态]比较since和for
[动词的时态]现在进行时
[动词的时态]一般现在时代替现在完成时
[动词的语态]动词的语态
[主谓一致]指代意义决定谓语的单复数
[动词的时态]一般现在时的用法
[动词的时态]比较一般过去时与现在完成时
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