写作文体的特性:
新GRE阅读文章只有一类文体,那就是议论文,这是因为写这些GRE文章的人都是些思想家、教育家、哲学家或是科学家,所以他们不可能言之无物,写的东西当然是要表达出自己的观点和态度。不过我们可以将其写作手法做进一步的细分,可以分为以下两大类:
Presentation
定义:作者阐释说明自己的观点、方法或主张。
Argumentation
定义:作者对别人的观点、方法或主张进行评论,如果持反对意见,就会进一步给出自己的方法、观点和主张。
题材选择的特性:
新GRE阅读文章的选材是十分广泛几乎覆盖美国高等院校开设的所有课程涉及的学科,包括政治、历史、人类学、教育、地理、法律、人物传记、医学、生理学、物理、化学、数学、天文、气象、生物、昆虫、植物、动物、微生物等等。但归纳起来可以分为以下四类:
文学评论类
社会科学类
生命科学类
其它自然科学类
了解题材选择特性的用处:
当然了解如此的分类方法对我们研究GRE阅读是没有什么直接帮助的。但是对GRE阅读题材进行这样的分类,有助于我们分析自己到底对哪类文章特别地发怵,也就是说由于我们每个人所学的专业不同,所从事的工作不同,平时各自的英语阅读爱好取向也不同,这就造成了我们必然对其中某些类的文章感觉读起来不是那么顺畅。面对这样的问题,我们就可以根据这样的分类,有针对性地选择那些自己不是很熟悉的题材来进行短期突破性的大量阅读,增加对此类文章的语感。
以上就是新GRE阅读方法的介绍,从问题和题材出手对GRE阅读分析,希望考生们在考试中顺利将新GRE阅读解决,祝同学们在gre考试中取得好的成绩。
少儿成语故事:嗟来之食(双语)
少儿成语故事:功亏一篑(双语)
幼儿英语故事:散步有益
少儿寓言故事:青蛙王子(双语)
少儿成语故事:半途而废(双语)
少儿寓言故事:小红帽(双语)
幼儿英语故事:好孩子
少儿成语故事:一鸣惊人(双语)
幼儿英语故事:The Girl who Married a Bear
幼儿英语故事:我与河马
趣味英语故事:英语小幽默(双语)
幼儿英语故事:在森林里
幼儿英语故事:你是...?
趣味英语故事:孩子和父亲(双语)
幼儿英语故事:小老鼠
趣味英语故事:汤姆的票(双语)
少儿寓言故事:勇敢的小裁缝(双语)
幼儿英语故事:帽子在哪里
伊索寓言:披着狮皮的驴(双语)
幼儿英语故事:教练与他的队员
少儿寓言故事:灰姑娘(双语)
幼儿英语故事:三个好朋友
少儿成语故事:梁上君子(双语)
幼儿英语故事:The Panda in China
少儿成语故事:一技之长(双语)
伊索寓言:披着狮皮的驴(双语)
少儿寓言故事:莴苣姑娘(双语)
幼儿英语故事:Three Blind Mice
少儿成语故事:病入膏肓(双语)
幼儿英语故事:魔法南瓜
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