我们应该对新GRE阅读的各种特性有所了解,这样才能使我们的准备工作有相当针对性,达到事半功倍的效果。概括的讲,GRE阅读拥有四个大类的特性:题材选择的特性、写作文体的特性、理解层次上的特性以及其他模式化的特性。我们将在下文中给以一一展开。
GRE阅读文章的选材是十分广泛几乎覆盖美国高等院校开设的所有课程涉及的学科,包括政治、历史、人类学、教育、地理、法律、人物传记、医学、生理学、物理、化学、数学、天文、气象、生物、昆虫、植物、动物、微生物等等。但归纳起来可以分为以下四类:
文学评论类
社会科学类
生命科学类
其它自然科学类
了解题材选择特性的用处:
当然了解如此的分类方法对我们研究GRE阅读是没有什么直接帮助的。但是对GRE阅读题材进行这样的分类,有助于我们分析自己到底对哪类文章特别地发怵,也就是说由于我们每个人所学的专业不同,所从事的工作不同,平时各自的英语阅读爱好取向也不同,这就造成了我们必然对其中某些类的文章感觉读起来不是那么顺畅。
面对这样的问题,我们就可以根据这样的分类,有针对性地选择那些自己不是很熟悉的题材来进行短期突破性的大量阅读,增加对此类文章的语感。
只有了解新GRE阅读的特性,才能掌握新GRE阅读的考察方向,虽然阅读逻辑负责程度持续增加,但这反映了ets对于影响研究生阶段学术成功的基本能力深入把握程度,希望各位考生端正态度认真备考。
亲子生活日常用语:赖床怎么说?
少儿英语情景对话练习:我讨厌米饭
少儿英语情景对话:野餐
少儿英语情景对话:我的生日快到了
少儿英语情景对话:任何事
少儿英语情景对话练习:我们去滑旱冰
亲子生活日常用语:保持干净用英语怎么说?
少儿英语情景对话:那更重要
亲子生活日常用语:熬夜英语怎么说?
少儿英语情景对话练习:我不是你的玩具
少儿英语情景对话:你穿的是什么?
少儿英语情景对话练习:在首尔,就当自己是首尔市民
少儿英语情景对话:那是我吃午饭的时候
亲子生活日常用语:闹钟响了英语怎么说?
亲子生活日常用语:好好吃用英语怎么说?
亲子生活日常用语:尿尿怎么说?
少儿英语情景对话:X先生在吗?
少儿英语情景对话:我爱我家人
亲子生活日常用语:不要浪费用英语怎么说?
少儿英语情景对话:就餐用语
少儿英语情景对话:等不及吃了
少儿英语情景对话:我明天要去看演唱会
少儿英语情景对话:你妈妈是做什么的
亲子生活日常用语:蹲下
少儿英语情景对话:打电话
亲子生活日常用语:准备吃饭用英语怎么说?
少儿英语情景对话练习:找你的电话
亲子生活日常用语:多吃点用英语怎么说?
儿童英语儿歌篇:Home on the Range
亲子生活日常用语:做梦英语怎么说?
| 不限 |
| 英语教案 |
| 英语课件 |
| 英语试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |