Teaching and learning
Many teachers believe that the responsibilities for learning lie with the student. If a long reading assignment is given, instructors expect students to be familiar with the ________in the reading even if they do not discuss it in class or take an examination. The _______ student is considered to be one who is motivated to learn for the sake of _______, not the one interested only in getting high grades. Sometimes homework is returned _______ brief written comments but without a grade. Even if a grade is not given, the student is _______ for learning the material assigned. When research is _______ , the professor expects the student to take it actively and to complete it with _______ guidance. It is the students responsibility to find books, magazines, and articles in the library.
Professors do not have the time to explain _______ a university library works; they expect students _______ graduate students to exhaust the reference _______ in the library. Professors will help students who need it, but _______ that their students should not be _______ dependent on them. In the United Stats professors have many other duties _______ teaching, such as administrative or research work. Therefore, the time that a professor can spend with a student outside of class is _______ . If a student has problems with classroom work , the student should either _______ a professor during office hours or make an appointment.
词汇:
assignment n. 任务,作业
administrative adj. 管理的, 行政的
motivate V. 剌激,激发的积极性
appointment n. 约定,约会
exhaust V. 耗尽,使筋疲力尽;彻底 讨论
注释:
1. ...lie with ... :是的责任
2. ... for the sake of learning ... :为了学习
3. ... approach a professor during office hours ... :在办公时间见老师
练习:
1. A) suggestion B) context C) abstract D) information
2. A) poor B) ideal C) average D) disappointed
3. A) fun B) work C) learning D) prize
4. A) by B) in C) for D) with
5. A) criticized B) innocent C) responsible D) dismissed
6. A) collected B) distributed C) assigned D) finished
7. A) maximum B) minimum C)possible D) practical
8 A) when B) what C)why D) how
9. A) particularly B) essentially C) obviously D) rarely
10. A) selections B) collections C) sources D) origins
11. A) hate B) dislike C) like D) prefer
12. A) too B) such C)much D) more
13. A) but B) except C) with D) besides
14. A) plentiful B) limited C) irregu1ar D) flexible
15. A) greet B) annoy C) approach D) attach
答案与题解:
1. D 综合第一句的大意,只有 D 选项信息填在这里恰当,A 选项的意思是提议,暗示 ,B语境,上下文 ,C摘要。
2. B 此句大意为理想的学生是为了学习而学习,只有 ideal最符合要求,故选 B。
3. C 本文讲的是与学生学习相关的内容,A,B,D 均不合文意及句意,故排除。
4. D 此处要区分几个介词的含义,be returned with 一般有带着回来之意,此句意为 有时,被发回来的作业上只有简短的评价,并无分数。be returned by 意为被带回来,而 for ,in 于此搭配不当,答案选 D。
5. C be responsible for 是固定搭配,表示对负责任。其他选项放在此处都不合上下文含意。
6. C 此句意思是当一项研究课题被选定时,教授们期望学生积极去做。A 和 D 不合题意,最大的干扰项 B 意思为分配,分布,一般指一个整体被分散给许多个体,与之相比,C 选项更为合适。
7. B 老师肯定希望学生能够在尽可能少的指导下完成研究。只有 B 选项意为最小的,为正确答案。
8. D 首先排除 B 选项,因为此处需要一个关系副词充当宾语从句的状语,而 what 是关系代词,之后要看整句的意思,教授们没有时间去给学生解释一个大学图书馆是怎样运作的。A和 C 虽然符合语法要求,但放此处意思不通,故选 D。
9. A A 选项意为尤其 ,B本质上 ,C明显地,D很少地,难得。此处强调毕业生,A 选项较为合适。
10. C 此句意为教授们期望学生,尤其是研究生阅尽图书馆中的文献资源 。 A 意为选集,B 为集合,两者一般都指文学作品的集合,而此处是学术界的文献。C 与 D 选项都有来源,源头的意思,但 D 选项侧重于起源,开端,C 更侧重于原始资料,为正确答案。
11. D 根据下文意思,A和B 选项可直接排除,教授们肯定是喜欢学生不依赖他们,不是不喜欢。D 选项的含义比 C 选项更递进了一步,符合题意,故选D。
12. A dependent 是形容词,前面不能与 such ,much 搭配,D 选项 more 放在此处构成比较级,但前文并无原级与之相比较,因此只剩下 A 为答案,此句意为教授们愿意帮助那些需要帮助的学生,但更希望学生不要太过依赖他们。
13. D 此题重点在于区分三个有除之外含义的介词。A 选项一般翻译成而不是,并不是 ,B 选项意为除去之外,D 选项意为除去之外还,此句意思为美国的教授除了教书之外还有许多其他的职责,故 D 为答案。
14. B 根据上文含义,一个教授能花在学生身上的时间一定是有限的,A,C,D 不合题意,直接排除,B 选项为正确答案。
15. C 此题还是承接上文含义,正因为教授时间有限,因此学生若想与之沟通,定要等教授在学校的时候,或是提前约好。C 选项意为接近,靠近,为正确答案,其他选项意思与文意不符,A 为问候 ,B 为使厌恶,D 为依附,伴随,添加。
译文:教与学
许多教师认为学习是学生的责任。如果教师布置了一篇长篇阅读的任务,即使他们没在课堂上讨论过或者考试过,他们还是期望学生熟悉这篇读物里的信息。理想的学生被认为是那种为了学习而有动机地学习的学生而不是那种只对高分感兴趣的学生。有时被发回来的作业上只有简短的评价,并无分数。即使不给分数,学生也有责任学习布置的材料。当一项研究课题被选定时,教授们期望学生积极去做并且以最少的指导完成。在图书馆查找书籍、杂志和论文是学生的责任。教授们没有时间去解释一个大学的图书馆如何运行;他们期望学生,尤其是研究生阅尽图书馆中的文献资源。教授们愿意帮助需要帮助的学生,但是更希望学生不要太过依赖他们。在美国,教授除了上课以外还有其他职责,比如管理工作或研究工作。因此一个教授能分给学生的课外时间是有限的。如果一个学生对课堂作业有问题,他应该在办公时间找老师或者预约。
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