高中英语语法-高三英语词汇归类总复习之三

　　高三英语词汇归类总复习之三

　　ho used to run a small shop will run for the Senate.那 个曾经营过一家小店的市长准备 去竞选参议员。

　　　　4.有无-ly，意思和用法都不同

　　　　这词在教材中较多。一般来说，在形容词后加了-ly成了副词，但有些形容 词不加-ly时也可作副词，因而 在使用或考测时学生常混淆不清，复习时可按 用法分类记忆：

　　　　a.表具体（无-ly）和抽象（有-ly）的区别： wide（宽广），widely（广泛地） deep（深），deeply（深深地） high（高，位置高），highly（高度地） low（位置低），lowly（地位卑微） b.有无-ly，意思不同：

　　　　near（近，附近），nearly（几乎） hard（努力），hardly（几乎不） most（大部分），mostly（主要地） like（象一样），likely（大概，也许） dear（昂贵），dearly（深切地；昂贵地） close（靠近地），closely（密切地） late（迟到），lately（最近） bad（坏），badly（恶劣地；严重地） 5.合写与分写时意思不同

　　　　这类词在拼法上一样，但合写和分写在用法和意义上却不同，常见的词有：

　　　　sometime（某个时候），some time（一段时间） sometimes（有时），some times（几次） everyday（adj.日常的，作定语），every day（每天） anyway（adv.无论怎样），any way（以任何方式） altogether（总共，完全），all together（一道，一起） already（已经），all ready（都已准备好） everyone（每个人，指人，不可接of短语），every one （每个人或物，后 可接of短语） none（没有，可指人或物），no one（没有，专指人） （95高考）They were all very tired,but_______of them would stop to take a rest. A.any B.some C.none D.neither ─── 6.差了一个字母a，意思大不同

　　　　这类词不多，但在练习中极易出错，使用时也常混淆，因而要从用法和意义 上加以辨别。如：

　　　　alive（adj.活着的，作表语），live（adj.修饰物，作定语：a live fire） alone（adj.,adv.独自，作形容词时作表语），lone（adj.孤独的； 偏僻的，作定语） asleep（adj.熟睡的，常作表语），sleep（V.,n.睡着） awake（adj.,v.醒着；叫醒，作形容词时作表语），wake（v.叫醒） alike（adj.相象的，表语形容词），like（v.,prep.,adj.喜欢；象 一样）

　　　　arise（vi.产生；发生；出现），rise（vi.起来；上涨；上升） across（prep.,adv.穿过；横过），cross（v.穿过；横过） await（vt.等候，直接接宾语），wait（vi.等候，不及物动词） aloud（adv.大声地，与read,call,cry等连用，无比较级形式），loud （adv.大声地，响亮地， 常与talk,speak,shout,laugh等词连用） 注意：有a-的形容词常作表语，作定语时则要后置。如： It''s difficult for the man awake to fall asleep again.

　　　　四、归纳易拼错的常用词，过拼写关 归纳易拼错的常用词如：

　　　　quarrel,immerdiately,camera,umbrella,envelope,develop,popular,republi c ,public,appreciate,pronunciation等，攻克单词拼写难关。

　　　　我们在复习词汇时要有的放矢，全方位、多渠道地去探索它们的内在规律， 根据它们

　　的特点把语音、拼写 、语法、搭配等融为一体，缩小复习的范围、避 免词汇复习的枯燥性，从而提高复习兴趣与效果。