论坛天才007说:老师,您好!您说我们提高语法就要多阅读是吗?但我每次读英文都读不下去,而且生词特别多,老得查字典,反而没有兴趣了。您觉得有什么适合我们初中学生读的英语书吗?
乐加乐英语刘东燕老师回复:其实不管是那个年纪的学生,即便是大学生在阅读英文的时候是会遇到这样的问题,而这就要看我们所读文章的类型和我们读文章的目的了,我觉得应该把阅读分为两类来对待。
一类是精读的,也就是需要我们完全掌握的,比如我们教材上的文章,同学们就应该精读,并对较难的句子要仔细斟酌,来学习其中语法、词汇、知识点。
第二类呢,就是泛读类的,泛读类的文章需要我们大量的阅读,并快速的阅读。因为阅读的目的不同,这类的文章呢要选稍微简单一些的,不能生词太多,因为重点是培养英语的整体语感。生词一般不能高于百分之三为宜,这样才不会影响阅读速度和理解能力。
这就好像我们的语文学习一样,我们会发现语文学习好的同学往往都有很大的阅读量,这个阅读当然不仅是我们课本上学像《岳阳楼记》这样需要精读的文章,也会大量阅读一些课外书籍,如一些名著等。阅读多的同学语言类考试的成绩必然会高,语文这样,英语也是这样。这也是老师们经常说的得阅读者得天下的另外一层含义。
中考英语语法复习三重奏 高速、高效和提高 2010中考英语阅读新题型 攻克4大难点得高分 中考英语:there be 句型小总结 初中英语语法--倍数的表达方法 中考临近,家长该如何帮助孩子备考? 中考必读:初中英语介词考点大综合 初中英语陈述句变感叹句全解 初中英语感叹句巧解:两分钟学会how what用法英语教研组工作总结范文
[绕口令]英语绕口令 Tongue twisters
小学英语教研组工作经验交流(2)-英语总结
文化的共性:语言的美学艺术及其价值
朗读绕口令 A bitter biting bittern
浅析ICT与高职计算机专业英语教学的整合
高中英语教学工作总结
英语学科实施新课程教学工作总结-学校总结
浅谈在新课程理念下培养中学生英语自主学习的能力
高一英语教师个人教学工作总结范文
高三英语课教学随笔
英语教研组前半学期工作总结范文
2008英语教研组工作总结
新课程理念下的高三英语教学过程中的总结与反思
英语教研组前半学期工作总结
一堂英语示范课的说课与评课
英语绕口令让你的舌头做运动
谈对英语课堂教学的反思
教学课题工作总结
英语教研组工作计划-英语总结
高一英语学科学习备课组前半学期工作总结范文
高中英语教师个人年终工作总结范文
让有效的提问之花绽放在英语课堂
浅析专科英语教学向本科英语教学的转变
英语教学工作总结范文
浅谈低年级记单词技巧
2009-2010学年三年级英语上册教学工作总结范文
《How much is it?》教学随笔
英语绕口令 Tongue twisters
[绕口令]英语绕口令集锦:E
| 不限 |
| 英语教案 |
| 英语课件 |
| 英语试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |