现在,越来越多的考生开始苦恼于这样一个问题,就是如何把大作文用复杂且多变的句型进行搭建,单词书已经背了一整本,素材也能想得出来,只是在写文章的时候,发现通篇充斥的还是简单句,小短句,不停地重复主系表,主谓宾的结构。有些同学曾经很痛苦的向我抱怨,老师,句型想要写的好看实在是太难了,是不是得背一本语法书才能达到这种层次啊?每次,我都会回答她或者他,其实一点都不难。记不记得我们学数学的时候,能够使得学习过程事倍功半的方法是背公式?其实,英语句子搭建也存在公式,公式背下,漂亮的句型就不再话下了。
这里,跟大家推荐三个对老师意义重大的公式。用这三个公式,可以瞬间使得文章在句型方面升级。
公式一:主语从句
公式:Itisthat+原本已经写好的句子
具体内容:
Itisundeniablethat+原本句子无可否认的是
Itisfairtosaythat+原本句子很合理的是
Itisnoexaggerationtosaythat+原本句子毫不夸张的说
Itisworthmentioningthat+原本句子值得提到的是
Itmustbestressedoutthat+原本句子必须着重指出是
Itmustbeadmittedthat+原本句子应该承认的是
用法:就放在原本写好的简单句前面就可以了。
情景:发现构思出的句子又短又没有亮点,果断变成主语从句,在原本简单句前面加上Itthat结构就可以了。这些句型如此万能,以至于可以添加在文章中60%的句子前面,因为只要是作者写出的句子内容,基本上都可以说是值得提到的得承认的毫不夸张的。
公式二:状语前置句
公式:状语前置+逗号+原本句子
具体内容:
Moreimportantly,句子
Tobemorespecific,句子
Inthissense,句子
Accordingly,句子
Admittedly,句子
用法:把原本写好的句子前面加上以上的状语成分,再打一个逗号即可。
情景:其中表达2,3,5均是万能表达,可以加在文章中超过60%的句子前面,因为写作的基本规律就是一句解释一句,进行具体化处理,同时从内容上,都是得承认的。表达1是替代Furthermore的绝妙表达,可以表示递进。表达5是极好的替代so的引出结果的表达。
公式三:被动句
公式:原本宾语+be+过去分词形式+
用法:原本句子中的主语和宾语位置调换,动词变成be+过去分词形式,原本主语前面加上by即可。
情景:这是最简单的一个公式,但也是最容易被忽略的一种技巧。英文习惯用被动语态,中文更喜用主动语态。被动句是通向英文地道性的极好表达。改变思维定式,由我们应该采取有效的行动转换为有效的行动应该被我们所采取语言的地道性就会瞬间提升。
下面我们来实战演练,用这三个公式针对下方段落进行三次升级。
原本段落:
Computer cannot interact with students. It cannot recognize the unexpected performance of a student because of its technical restraints. Computer makes all education into a type of vocational training。
利用三大公式升级后的段落:
It is undeniable that computer cannot interact with students. To be more specific, the unexpected performance of a student cannot be recognized by the computer because of its technical restraints. Accordingly, it is fair to say that computer makes all education into a type of vocational training。
我一直觉得,有心的考生,其实在进入考场之前,就清楚的知道自己要写几个段落,每个段落几句话,每句话使用是什么亮点句型。比如不管考什么内容,都会提前在脑海设计好一定会使用到的三个主语从句,五个状语前置,三个被动语态,仅凭这三个公式,文章语法多样性已经非常完善,它们掌握起来无比容易,而且任何话题都可以使用,可帮助我们迅速提分。这是老师最喜欢的三个公式,今天分享给大家,希望能给大家带来一点点小帮助。
2015秋冀教版英语九上Unit 4《Stories and poems》单元复习课朗读
2015秋冀教版英语九上Unit 4《Lesson 21 The Fable of the Woodcutter》ppt课件
2016春冀教版英语九下Unit 9《Lesson 53 Working in Groups》ppt课件
2016春冀教版英语九下Unit 9《Lesson 54 How Embarrassing》ppt课件
2015秋冀教版英语九上Unit 3《Lesson 18 Never Catch a Dinosaur》mp3单词读音
2015秋冀教版英语九上Unit 5《Lesson 25 Let’s Do an Experiment》ppt课件
2015秋冀教版英语九上Unit 4《Lesson 22 The Giant (Ⅰ)》mp3单词读音
2015秋冀教版英语九上Unit 4《Lesson 21 The Fable of the Woodcutter》mp3单词读音
2015秋冀教版英语九上Unit 3《Safety》单元复习课朗读
2015秋冀教版英语九上Unit 4《Lesson 21 The Fable of the Woodcutter》ppt课件1
2016春冀教版英语九下Unit 9《Lesson 54 How Embarrassing》mp3单词读音
2015秋冀教版英语九上Unit 4《Lesson 20 Say It in Five》ppt课件1
2016春冀教版英语九下Unit 9《Lesson 54 How Embarrassing》mp3课文朗读
2015秋冀教版英语九上Unit 4《Lesson 20 Say It in Five》ppt课件
2016春冀教版英语九下Unit 9《Lesson 52 The Power of a Smile》mp3课文朗读
2015秋冀教版英语九上Unit 4《Lesson 23 The Giant (Ⅱ)》ppt课件1
2015秋冀教版英语九上Unit 4《Lesson 22 The Giant (Ⅰ)》mp3课文朗读
2015秋冀教版英语九上Unit 4《Lesson 19 A Story or a Poem》ppt课件
2016春冀教版英语九下Unit 9《Lesson 51 What Could Be Wrong》mp3课文朗读
2015秋冀教版英语九上Unit 4《Lesson 19 A Story or a Poem》ppt课件1
2015秋冀教版英语九上Unit 2《Lesson 10 Touch the World》ppt课件
2015秋冀教版英语九上Unit 3《Lesson 18 Never Catch a Dinosaur》mp3课文朗读
2015秋冀教版英语九上Unit 4《Lesson 24 Writing a Poem》mp3课文朗读
2015秋冀教版英语九上Unit 4《Lesson 23 The Giant (Ⅱ)》mp3课文朗读
2016春冀教版英语九下Unit 9《Lesson 51 What Could Be Wrong》ppt课件
2016春冀教版英语九下Unit 9《Lesson 50 Tips for Good Communication》ppt课件
2016春冀教版英语九下Unit 9《Lesson 52 The Power of a Smile》mp3单词读音
2015秋冀教版英语九上Unit 5《Lesson 25 Let’s Do an Experiment》mp3课文朗读
2015秋冀教版英语九上Unit 3《Lesson 18 Never Catch a Dinosaur》ppt课件
2015秋冀教版英语九上Unit 4《Lesson 24 Writing a Poem》mp3单词读音
不限 |
英语教案 |
英语课件 |
英语试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |