高三学生雅思7.5分我是幸运的也是努力的

　　我是兰铁一中高三的一名学生，我叫陈伊人。一直到现在也仍然觉得我是很幸运的。

　　2008年7月22日，我参加了第一个班，8月6日结束课程之后，7日便启程去西安参加8月9日的考试。8月22日深夜，便从官方网站上得知了自己的雅思成绩(总分7.5，听力8，阅读8.5，写作6.5，口语6.5)。意外的收获让我感到欣喜，努力终于没有白费，这里，我很愿意和大家分享我考试之后的感受。

　　听力部分算是四个部分中最无机可投的部分了。用Stone的话说就是如果听不懂就是硬伤，最重要的其实还是建立自己的语感。平时多看英文原声电影，分泛听和精听去练习，从而来了解英国人和美国人的连读和说话习惯。当然，在做题的时候，在打下听力功底的基础上，也有一些技巧。比如雅思听力中的否定原则，即开始听到一个答案在后文给予否定并给出正确答案这样的规律，等等。

　　我承认雅思阅读中，阅读量还是算比较大的，在考试中不一定读完每一个句子，也能找到问题所对应的答案。杨村老师所教授的把火车车厢拆开的方法来解析一些长难句子是十分受用的，找出问题中的关键词也是找到答案的方法，以及宏观阅读和微观阅读之间的关系，等等。个人经验所得出，经常阅读不但可以增加词汇量，提高语感，增强对句子结构的把握，并且对写作听力和口语都有很大的帮助。当然，我这里所说的阅读并不仅仅限于雅思阅读。

　　写作部分，Amy老师的课对我的帮助很大，包括思维的扩展和文章的结构和条理。思维是写作中最重要的部分也是最难提高的部分，其次，句子之间的连接和复合句的使用也在写作中起着重要的作用。

　　口语是所有四个部分中最最难提高的部分。一直不认为任何形式的口语班可以在短期之内提高什么，但是Denzel的课给了我豁然开朗、耳目一新的感觉。Denzel的课并不像其他雅思班的老师那样，只是给出一些固定的句子和句型让大家去背，而是梳理口语的核心，即思维方式和说话时的条理，包括展示Donald Trump的面试视频。这不仅在雅思考试中，在今后的学习工作中也有很大的帮助。Denzel老师推荐的方法比较有趣也很有效，那就是看英文电影，并且跟读模仿，最终不知不觉达到背诵的程度，并以此来学习一些地道的英文。

　　我的雅思考试已经告一段落，我也将面临更大的挑战，希望所有即将参加雅思考试的朋友们能够取得好成绩。