雅思A类阅读测试概况及要点总结

　　IELTS学术类阅读概况 　　从IELTS开始发展的基本轨迹可以看出，学术类考试的权威地位是由始至终的。然而国内引入IELTS考试的迟缓和改革开放以来（亦可追溯到1949年以前）中国英语教育的盲目崇美使得TOEFL，GRE考试名声大噪，而IELTS虽然具有相当幽雅的名字，但是却无法与留美考试比肩。更令人忧虑的是，很多学子已然将TOEFL等考试作为测试自己英文水平高低的唯一标尺。美风东渐，国人了解IELTS考试的热望，也伴随着留学英联邦国家的热潮而逐渐强烈。当英国，澳大利亚，加拿大，新西兰等大学都一致要求提供IELTS成绩时，人们才逐渐认识到世界上才存在着这样一种同样权威、全面的留学考试。 　　IELTS学术类听力部分及口试部分与移民一致，阅读部分与写作部分则完全不同。尤其是阅读部分，密集的文章和变幻莫测的题型常常令自恃横行TOEFL的考生不知所措，铩羽而归。本人根据在学校教授IELTS学术类阅读所积累的心得，现就以下问题做简明阐述。 　　IELTS学术类阅读与TOEFL，GRE等考试的区别 　　（1）文章长度及试题：IELTS（以下简称I代表IELTS学术类阅读同，T代表TOEFL）学术类阅读由3篇独立的文章组成，据统计文章长度最短700－800字，最长达1500字，相当与3篇以上的T文章。I的3篇文章包括有8种左右的题型（近期的考试主要包括5种题型），共有38－42道题目。今年国内的所有考试都是40道（2001年7月前），T则是由5篇文章50道试题组成（全是客观命题，即多项选择题）。 　　（2）考试时间：时间（timing）的概念对于I和T两种考试同等重要，但两者相比I更难。I的每篇文章前都有提示考生须用20分钟完成试题，3篇文章共需1个小时。因此提高阅读速度或者掌握技巧以在规定时间内完成试题已经成成功是否的关键，的课程设置也将此作为重点强调，并在课堂上模拟限时练习。正式考试时，考官每隔20分钟会报时以提醒考生注意合理安排时间。T考试规定55分钟完成试题但不建议每篇文章都耗时，由考生自己掌握时间。 　　（3）命题思路：由于英式教育与美式教育的不同，在英国传统教育中，通过有效而且大量的阅读经典作品并结合自身观点及科学背景写作论文是所有检验教育成效最重要的手段。因此I文章虽然长度惊人，但题目所涉及信息量的排列是有规律的，读任何文章都必须掌握其中的必然因素，如人文科学中的时间，地点，学者观点；自然科学文章中的现象，发生的原因，科学发展的趋势等，这些文章类型与基本结构对考生而言是何等重要。T重点考生阅读文章时不论主旨及细节的掌握程度。并将一些基本的技能也列为考查范围，如词汇，根据上下文推断等等。文章也大多限于北美的人文地理历史及自然科学等方面。 　　（4）三种考试的用途：在英联邦国家，无论预科，本科还是研究生都要求以IELTS成绩作为衡量标准，一些知名院校的MBA也需要不超过630分的GMAT成绩。而在美国就读商学院必须经过GMAT考试，同时大多数研究生还要求申请者通过GRE考试而且无论TOEFL，GRE，GMAT都与考生的入学奖学金有非常直接的关联，考取高分就等于创造了赢取奖学金的高机会，因此才会出现如此多的满分或接近满分。而IELTS不可能达到满分，分数高也不能使申请者有机会赢取奖学金，只不过是证明其英文水平达到某一程度。奖学金在英联邦国家是稀缺资源，颁发的标准首先是申请者的学科及申请者已经或者将来可能获得的成就。 　　IELTS的基本文章类型及出处 　　（1）关于欧洲及世界社会发展，经济状况，科学动向以及文化交流的文章。 　　自1995年I考试的题型做出重大改革以后，有两条原则就被命题的剑桥大学考试委员会（UCLES）反复强调 非专业原则和国际化原则。为了使不同地域，不同政治经济体制，不同肤色，不同文化背景的人能平等且毫无理解困难地参与I，法律及专业性较强的医学，生物学，哲学，文学，艺术等的文章已经不再作为I的考查范围。就可能涉猎的文章类型而言，以下几个方面的内容经常作为考点出现（有一点提醒大家注意，I只有类型的重复而不大可能有内容上的重复，但今年国内出现了文章及题型完全重复的现象。） 　　世界范围的就业状况 　　世界范围内的教育状况，经济发展的问题，机遇及挑战（粮食，能源） 　　语言学，考古学，生物学，简单医学（单词量不会影响对文章的理解） 　　女权注意及女性歧视问题 　　环境保护（海洋，生物，陆地，森林等）及环境污染（化学，石油泄漏等） 　　种族，民族问题 　　人口爆炸及居住问题，城市化及相关问题（交通拥挤，设施缺乏，噪声等） 　　（2）关于地球，自然界的科学现象及地理现象的文章。 　　这种文章类型在I中最为普遍，其涵盖面之广无从细分，但就最近一年以来考试文章分析，主要还是以下几种类型： 　　太空，宇宙概况，以及外星生物探讨等 　　全球气候变暖，厄尔尼诺，洋流异常，臭氧层破坏 　　地球灾难，火山爆发，地震，彗星撞地球，森林大火，生物灭绝 　　（3）人类历史发展中重要事件，重要人物及重要标志性产品。 　　这也是I中经常出现的一种重要的文章类型，但自1998年开始对重要人物的考查总是和重要事件交织在一起，不再单独罗列。人类历史上的重大发明和表明人类文明辉煌成就的重大事件也是重点考查内容（发明电视，电影，计算机及登陆月球）。 　　IELTS文章选取的方式及主要出处 　　I由声誉卓著的剑桥大学考试委员会命题。此机构雇佣大量学者对全世界所有重要文字媒体的重要文章进行遴选，然后根据考试委员会制定的严格标准请原作者或者新作者进行改写，一般是在一篇长达数万字的文章中选取一部分或者进行重写，形成5000－6000字的文章，这些文章又可分割为互相联系，主题一致但内容绝对不相同的文章（长度在1000-1500字），以亚洲国家的城市化发展为例，1997年在《National Geographic》（美国国家地理杂志）上登载了一篇25000字的长文，经改造加工成为五篇I所使用的文章，然后出题人再根据每篇文章的特点将其与各种题型结合，最后输入电脑，一套令许多人牵挂与恐惧的I文章就这么完成了。 　　I是英国传统经典学府剑桥大学的杰作，英国奉行高等教育的精英主义，所选的文章也出自一些著名的媒体，其中最多的是社会发展类的文章，全都出自以下媒体： 　　经济学家杂志（Economistwww.economist.com），经济时报（Financialtimes），卫报（Guardian）等国际精英知识分子媒体的非社论性文章 　　政府各部门（UK及世界各国）的社会发展报告，联合国各组织的年度报告 　　某些著名的协会杂志（带有官方色彩），如InfoJournal（驻英国商会的季刊） 　　英国及欧洲的专业杂志（人文类），如ArtsManagement，ArtsEducation等 　　70%的自然科学文章选自National Geographic，New Scientist，Science，Popular Science和Nature杂志 　　80%的重大事件（非政治经济），重大发明都选自美国国家地理杂志（NationalGeographic） 　　了解并掌握文章的类型是完成I的第一步，但请大家注意，所有I中使用的文章都不涉及当下的所谓社会发展热点问题，而是选取典型及带有普遍性的文章，也就是说1999至2000年的I中的文章多数出自90年代中期。 　　文章经千挑万选而来，风格相当严谨，用词正式精确，条理非常清晰。有许多文章都是极好的IELTS写作的范文。 　　另附：雅思IELTS阅读测试要点 　　一、时间永远是您最大的敌人 　　在IELTS阅读测试中，TIME对绝大部分学生，特别是英文阅读水平相对一般的学生来说，更尤为至关重要。即使是英语为母语的人（NATIVE-ENGLISH SPEAKER）也无法在IELTS测试规定的时间内完全理解所有的词汇。因此，一定控制好TIME。 　　二、所问所答 　　IELTS测试的金玉良言就是：所问所答。首先，要完全了解问题的类型，及根据所提供的信息，再去回答问题。有的学生在参加完IELTS测试后总感觉所得分数与自己估算的分数相差甚远，原因无它，就在于对问题理解不够彻底，因此，也就无法对所提问题做到精确回答。 　　三、系统地制定学习计划 　　大部分参加（GENERAL MODULE）普通类测试的考生都已离开学校多年，甚至很长时间没有继续英文方面的学习。因此，必须尽量每天安排一定的时间，比如说每天一小时，并根据自身英文情况制定一个学习计划，稳步、系统地学习。 　　阅读训练：争取每天阅读一定量的原版英文报刊、书籍，并非要读懂每一 个字，或完全理解，只要能理解其中大至含义既可。 可采取3:1的比例进行泛读与精读。 　　一、增加阅读速度 　　要增加英语阅读的速度，当然并非一朝一日即可达到。通常需要相当长一段时间的学习及训练。但无论如何，应加强英文基础训练，掌握必要的测试技巧，从而在现有的英文基础之上取得最好的成绩。 　　总之，付出越多，收获越大。 　　二、改进句子阅读速度 　　阅读的速度越快、越精确，回答的问题也就越多。在IELTS所有测试中，应尽可能快速阅读所给指引（DIRECTION），例句（EXAMPLE），及问题（QUESTION）三个部分，并准确理解，从而争取到更多时间来答题。 　　应学会词汇组合（GROUPS OF WORDS）阅读，如： 　　Australia has been a popular choice for thousands of international students over many years. 　　1. Australia has been a popular choice 　　2. ...... for thousands of international students 　　3. Over many years 　　在阅读上面词汇组合过程中应迅速联想到wh/how所提问题。 　　逐词阅读，一方面速度太慢，又容易引起误解。 　　在阅读过程中还应学会找出句子逻辑划分，开头与结尾。 　 三、控制答题时间 　　在IELTS测试过程中，每组题都给有答题参考时间，当所给时间结束时，就一定要停下来，即使这组题没有做完也要开始回答下一组题，否则所能完成的题数就会减少，从而影响IELTS的得分。 　　四、仔细查看指引部分 　　切记不可为了节省时间而忽视查看指引部分，因为指引部分包含了理解题型、回答问题过程中至关重要的信息： 　　1. 可以预先得知所要阅读文章的内容。 　　2. 回答什么问题，及何种问题。 　　当然，也不可以读的太慢，否则也会占用太多回答问题的时间。 　　五、查看例句 　　查看例句在答题过程中也是极为重要的。否则，就不知如何答题，答出的题也可能是错误的，甚至正确的答题，错误形式的答案，同样得不到分。通常例句会给出下述三个方面的重要信息： 　　1 如何回答问题。（在同一组题内，通常应按例句所给形式答题。有时， 答案的内容可能是单词、字母或数字，这就要根据说明及例句来答题。） 　　2 例句中提示了阅读段中的信息及主题内容，这对预见、理解文章很有帮助。 　　3 通过例句可得知在何处开始寻找答案。逻辑上，开始找答案的地方并非 文章的开头部分，而应位于例句答案在文章中相关句子之后。 　　六、运用逻辑方法猜题 　　在规定的时间内如不能完成某一组题，留出一分钟，用逻辑方法猜测答案做答。这一方法在回答辨别正误（TURE； FALSE； NOT GIVEN）题型时很有效。逻辑猜题在IELTS测试中是答题的一个很关键的方法。事实上由于时间的限制，很多题是通过此方法求出的。 　　七、运用语法知识核对答案 　　答案中，无论是单词、短语或句子，都要符合语法。运用语法知识，可以查出答案是否正确。这对下列四种题型特别适用： 　　完成句子； 填空； 图表填空； 简短问题回答。 　　下列语法知识可方便地帮助检查答案： 　　（VERB FORMS）动词形式； （SINGULAR FORMS）单数形式； 　　（PLURAL FORMS）复数形式； 形容词的比较级形式。 　　八、一个问题只能有一个答案 　　在IELTS测试中所有问题的答案只能是一个，除非另有说明。即使在多重选择题中，有不止一个符合答案，也只能选择一个最为合适的作为答案。而另一个完全是陷阱。 　　九、答案一定填在答案纸上 　　在IELTS测试时，所有答案务必要填在所给的ANSWER SHEET纸上。否则，即使您完成了全部问题，也是没有任何分数，这种现象曾有发生过。 　　十、带着问题阅读所给文章 　　在开始阅读所给文章前，应首先弄清下列问题再带着这些问题有的放矢地去读那些与答题有关的部分，有些部分则完全不看，这样就可以节省出更多时间，达到事半功倍的效果。 　　十一、按逻辑顺序进行阅读 　　1 读标题。了解文章的主题，如无法完全理解，也无关紧要，可在其后的阅读中找出其表明的意思。 　　2 读每段的小标题。了解该段文章所给出的内容，确定答案位置。 　　3 阅读粗体字部分。了解重点，通常这部分与答案有直接关系。 　　4 阅读图片、图表、示意图。了解其说明或代表的内容，通常图片、图表都能提供并清楚地说明一些重要内容。 　　5 阅读答题指引。了解所给文章内容的线索，并确保所问所答。 　　6 阅读例句。了解答题的正确方法。甚至了解文章中的信息。 　　7 阅读问句。了解需要回答何种问题，而问句又能提供文章所含内容甚至一些非常重要的提示。 　　8 查找关键词语。在问句中找出二至三个关键词语，用作答案的指示牌。 　　在开始阅读所给文章之前，应首先快速查看上述每一内容，获得必要的信息。这样就会对要读的。