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读前
也要划出重点。特别是大写词,数字,不认识的词汇等,因为这些词在文中一目了然,可以最先完成。
读时
不要阅读文章。但有段落与段意搭配的则需要浏览,切不可大意跳跃而过,因为一错就是两道。可以把有公共词汇的分组,把意思相近的分组。此外,看清题目,要求是段意还是出现此信息的搭配。是非题要一字一字对。如,他昨天就没带包。就要问自己是他还是别人,是昨天还是前天,是带了还是没有,是包还是别的?注意时态和程度副词,ALL,TOTALLY 99%都错。填空不一定从头找,只要在文中看到其一就填,然后再顺藤往上或往下爬,哪儿容易就先往哪儿爬。哦,还有,一句句列出的题可以把一些特征明显且共同具有的词分组,这样可以在文中固定范围里找寻答案了。
读后
基本与听力同,也需思考可代替不懂词汇的词。
Travel journal课件3
2017届高考英语第一轮单元知识点复习导学案32
The man is short教案
Touch your head教案
三年级英语上册单元测试23
Pygmalion课件1
2017届高考英语第一轮单元知识点复习导学案35
2017届高考英语第一轮单元知识点复习导学案31
2017届高考英语第一轮单元知识点复习导学案38
三年级英语上册单元测试5
The Olympic Games课件7
What colour is this balloon教案
Working the land课件
Who’s he教案
三年级英语上册单元测试3
Getting a job课件1
The Olympic Games课件5
Sharing课件1
Travel journal课件4
2017届高考英语第一轮单元知识点复习导学案34
What time is it教案
Point to the door教案
What’s he教案
Pygmalion课件2
2017届高考英语第一轮单元知识点复习导学案37
The Olympic Games课件6
Getting a job课件2
三年级英语上册单元测试6
This is my family教案
The Olympic Games课件9
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