以下是在线雅思频道为大家收集整理的提高雅思阅读 扩充词汇量才是王道,更多最新、最专业的雅思备考资料,资讯,尽在在线雅思频道!
在阅读方面,我进行基础训练,就是说,不做题,看文章,不懂的单词直接查,不用很多的时间去猜,去想,去琢磨,我感觉那样,会把自己引入歧途,对于日后再见到次单词的时候的理解会产生一定的不良影响。所以,基础练习一增加单词量,提高理解复杂句型的能力为主,不考虑做题方法。对全文进行深入透彻的理解。在全面掌握之后,经常复习,过一段时间之后再看一遍,如此这般,一段时间之后就把这些单词和句子记下了。
虽然这样做是比较痛苦的,因为需要查太多的单词,需要理解太多的不懂的句子,但是坚持下来是会有效果的,我相信。另外关键的一点就是,看过的东西不要仍掉,要经常的复习,否则时间久了,就比没看过强不了多少。
其实阅读的关键还是基础,还是单词量,另外很重要的还有对句子的理解能力,这些都要考大量的阅读来解决,单纯的看文章,然后做题,对于基础不是很好的人来说是不合适的,就好象是电脑的内存不够,自然系统运做起来就很慢,效率不高,还容易死机。无论处理器多好,内存如果太小,也难以发挥。懂电脑的朋友们都知道这一点。如果处理器是p42.0,而内存只有64M,那么系统运行的速度还是会比较慢的,尤其是再打开和关闭程序的时候。那些能得7、8分的人内存最少也得256M
好象有点跑题了,不过我的观点不管大家是否赞同,我想一定能明白了,总之,就是说,对于基础不是很好的朋友们来说,最好不要一味的追求做题,应该从基础上来做练习,多看,多记,而不是多做。当然,再考试之前是一定要多做些题目来练习的。
以上纯属个人观点,仅供参考。
【名师全程】2011届高考英语总复习 Unit3 基础巩固练习(学案)人教版必修2
【名师全程】2011届高考英语总复习 Unit5 基础巩固练习(学案)人教版必修2
浙江省2017高考英语二轮复习 短文改错+书面表达(87)
2017课堂扫描高三英语一轮复习学案(牛津译林版):M5 Unit 1 Getting along with others
2017届高考英语二轮 专题复习与增分策略 阅读理解6 篇章结构类(课件)
2011届高考英语一轮复习:非谓语动词讲解
【名师全程】2011届高考英语总复习 Unit4 名师点津(学案)人教版必修2
浙江省2017高考英语二轮复习 短文改错+书面表达(92)
2011届高考英语一轮复习:冠词讲解
2017届高考英语二轮 专题复习与增分策略 阅读理解2 细节考查类(课件)
2017课堂扫描高三英语一轮复习学案(牛津译林版):M7 Unit 1 Living with technology
2017届高考英语二轮 专题复习与增分策略 阅读理解1 主旨大意类(课件)
【名师全程】2011届高考英语总复习 Unit2 名师点津导(学案)人教版必修2
2017课堂扫描高三英语一轮复习学案(牛津译林版):M7 Unit 2 Fit for life
浙江省2017高考英语二轮复习 短文改错+书面表达(93)
浙江省2017高考英语二轮复习 短文改错+书面表达(91)
【名师全程】2011届高考英语总复习 Unit2 基础巩固练习(学案)人教版必修2
【名师全程】2011届高考英语总复习 Unit3 名师点津(学案)人教版必修2
2017课堂扫描高三英语一轮复习学案(牛津译林版):M5 Unit 2 The environment
2017高考英语二轮复习 限时训练32 阅读填空(2)
2017届高考英语二轮 专题复习与增分策略 阅读理解3 观点态度类(课件)
【名师全程】2011届高考英语总复习 Unit1 名师点津(学案)人教版必修2
2017届高考英语二轮 专题复习与增分策略 书面表达1 图画类(课件)
【名师全程】2011届高考英语总复习 Unit4 名师点津总复习(学案)人教版必修22
2017课堂扫描高三英语一轮复习学案(牛津译林版):M7 Unit 4 Public transport
2017课堂扫描高三英语一轮复习学案(牛津译林版):M11 Unit 2 Getting a job
2017课堂扫描高三英语一轮复习学案(牛津译林版):M8 Unit 1 The written word
浙江省2017高考英语二轮复习 短文改错+书面表达(90)
2011届高考英语一轮复习:名词讲解
2017课堂扫描高三英语一轮复习学案(牛津译林版):M8 Unit 3 The world of colours and light
不限 |
英语教案 |
英语课件 |
英语试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |