先读题目
最快找到答案的方法是知道在哪个段落可找到答案。如您已清楚每一段的内容大意,您能够一接触问题时便知道哪一段最有可能包含答案。
要用最短的时间了解每个段落的意思,您可用以下方法:先看每个段落的第一句,然后看第二句,再看段落的最后一句。如到这个时候,您还是不清楚这一段意思的话,您便需要全篇都看。
介绍和结论通常都会包含很多有用资讯,您应比较仔细地看这两段。
有顺序地阅读:
1)先看标题--看罢标题,对全篇文章应有一个大约的了解;
2)段落题目--知道每段的大概内容,您也能从中推断文章的内容;
3)看较深色或额外涂黑的字--这也可帮助了解文章内容;
4)看图片--有时候看图片比看整段文字更有用。因此,先看图片、图表等等可令您更了解内容;
5)看指引--如不看指引,您可能不知道应以何种方式回答问题。有时候指引也会包含一些关于文章的资料;
6)看例句--例句不单可令您了解怎样正确回答问题,也可在一两句之内令您对文章有一个大概的了解,因此看例句绝不是浪费时间的事;
7)最后,看问题令您了解阅读文章时应留意什么。
牛津沪教一下《Unit 1 New year》word教案
牛津沪教三下Module 2《Unit 1 Animals I like》word教案
牛津沪教三下Module 3《Unit 1 Colours》word教案之二
牛津沪教三下Module 3《Unit 1 Colours》word教案之一
牛津沪教四下《Mid Revision》(第三课时) word教案
牛津沪教三下Module 2《Unit 2 Toys I like》word教案
牛津沪教四下Module 1《Unit 3 What can you feel》word教案
牛津上海版六下《Unit 2 At the airport》word教案
牛津沪教四下Module 1《Unit 4 What can you smell and taste》(第二课时)word教案
牛津沪教四下Module 1《Unit 1 Look》word教案之二
牛津上海版六下《Unit 10 Forests and land》word教案
牛津沪教一下《Unit 2 Small animals》word教案
牛津沪教三下Module 3《Unit 2 Noises》word教案
2016秋苏教译林版英语六年级上册Unit 7《Protect the Earth》word教案
牛津沪教三下Module 2《Unit 3 People I like》word教案之一
牛津沪教三下Module 2《Unit 3 People I like》word教案
牛津沪教三下Module 1《Unit 4 Tasting and smelling》word教案
牛津沪教二下《Unit 1 Farm animals》(Lesson1)word教案
牛津沪教三下Module 1《Unit 3 Touching and feeling》word教案
牛津沪教三下Module 2《Unit 1 Animals I like》word教案之一
牛津沪教三下Module 3《Unit 3 The seasons》word教案
牛津沪教四下《Mid Revision》(第四课时) word教案
牛津沪教三下Module 1《Unit 4 Tasting and smelling》word教案之一
牛津沪教三下Module 2《Unit 2 Toys I like》word教案之一
牛津沪教四下Module 1《Unit 4 What can you smell and taste》(第三课时)word教案
牛津沪教一下《Unit 4 Postman and policeman》word教案
牛津沪教一下《Unit 6 Farmer and fisherman》word教案
牛津沪教一下《Unit 9 Revision》word教案
牛津沪教三下Module 3《Unit 2 Noises》word教案之一
牛津沪教三下Module 3《Unit 2 Noises》word教案之二
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