.h1 { FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 22pt; MARGIN: 17pt 0cm 16.5pt; LINE-HEIGHT: 240%; TEXT-ALIGN: justify } .h2 { FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 16pt; MARGIN: 13pt 0cm; LINE-HEIGHT: 173%; TEXT-ALIGN: justify } .h3 { FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 16pt; MARGIN: 13pt 0cm; LINE-HEIGHT: 173%; TEXT-ALIGN: justify }
作为 雅思的人(有点羞愧,这么多次,还没达到要求),我觉得我比一些老师更有发言权,大部分雅思老师应该都没有1年内亲自考过这么多次吧?我的英语成绩一直不好,所以我也就不说我的具体的学习英语的方法,我就说说我的几个感想吧。
首先我要说的是,上一个雅思班很有必要,但多个就有点糟钱了。因为包括教雅思的老师都在强调,这些课程只是帮你掌握一些做题技巧,而不能从根本上提高你的水平。至于报哪个班,我也不好推荐,但名师也决不是吹出来的,他们必然是有一定方法使得学生们喜欢他,喜欢这个老师的课,你才更有动力去学习。
其次,我想说关于复习周期。对于那些英语专业和英语水平不错的同学,可以采取短时间突击,甚至一个月的时间就可以提高0.5分,这完全是有可能的。要注意的是,你还可能会因为1个星期没碰英语而下降0.5分,这是很有可能的,英语是不能放下的,一旦放下,拿起来要多付出很多努力。对于基础不是很好的同学(怎么知道你的基础不好呢,你学习一个月后或者靠了两次雅思后发现自己根本没有提高,这是很多人的一个大问题,其实这里就暴露了你的英语基础不好,学习方法还有问题),这样的同学应该不要急功近利,要静下心来从基础开始学,背单词,分析课文长难句子,读课文,练习精听,要循序渐进地学,开始你可能会觉得进度很慢,但是一段时间(至少1-2个月甚至半年)后你会发现你的水平有了质的飞跃。不要急于做练习题和真题,真题太宝贵了,要用来有计划地进行检测。
接着,我来说说口语吧,其实我开始最怕它,后来发现它其实并不可怕,考到6分并不难,短期也可以实现,哪怕你的基础不好。只要你每天坚持读半个小时的课文(这里要注意纠正自己的发音,注意语音语调,要一句一句地纠正,反复的纠正,不要嫌麻烦,还要大声地读出来),再练习10分钟的话题就行。
有些老师告诉我们语速快是没有优势的,我想说的是,如果你的语速本身就快,你没有必要非得放慢。其实,只要你觉得舒服就行。我的经验告诉我,语速快不是坏事。这可以说明你这个人办事很干脆利索,也从侧面反映了你的反应能力,思考能力很快,并且你的英语水平不会太差,因为你能不加思索地说出来。我平时语速就快,只有我不会说时,我的语速才慢,因为我得思考,得组织句子。但我有一次考试是在冬天,天气很冷,冻得我直打哆嗦,就想快点考完,不自觉地就说得很快,又有点打冷颤,考官还以为我是紧张,还问了我平时怎么放松,这样的话题,让我消除紧张,但这次考试并没有因为我的紧张或者说语速问题而应向我的考分,反而又有了0.5分的提高。
大家都在紧张准备第二部分时,我要告诉大家的是第一和第三部分也很重要。第一部分是你给考官的第一印象,这个很重要。第三部分,是一问一答必第二部分更能体现出你的交流水平所以也很重要,甚至都超过了第二部分。这几次考试中,我第二部分没有一次不是被考官打断的,其中有时间到了,所以打断了我;还包括我实在不知道还能说些什么,开始东拉西扯时,考官打断了我。反正每次我的第二部分我都平时没准备过,都是现想的,所以都不怎么好,但我的1和3部分每当我认为答得不错时,我的分数就会比我想象的高。说这么多,我就是要告诉大家第1和3部分很很很重要。
口语考试一定要很有礼貌,比如进门是主动问好(不过他一般会先向你问好的,因为他要出来请你进去),进去后,可以和他寒暄一下,说说天气,夸夸他的发型、领带、衣服漂亮,注意这些话一定要简短并且地道。第二部分时,会给你一支笔和纸,最好要双手接和递,有些考官注意到后会很高兴,有些也会没注意这些细节。最后就是结束时,要道别。有一次,一个考官一个劲跟我说thank u,弄得我莫名其妙的,都说了bye了,我又和他说了句,have a nice day,他特高兴,又和我说了半天thank u.,这考官真客气。还有一次我是最后一个考,我同学曾告诉我最后一个和第一个的分都低,可我始终认为最后一个挺沾光的,我还和考官说I guess i am the last one ,i hope i can give you a good impression.他都开始准备录音了,又放下和我寒暄了一下,才开始的。这招是我跟别人学来的,挺好使,但不是万能的。反正我觉得口语考试总会有一些主观影响的,还是不要忽视这些细节的好。
最后说一下作文的分数,绝对是和你练习的数量有关的,你练习得越多,你的水平越高。注意练习时写完后,修改更重要。
罗嗦了这么多,就是想把我知道的告诉大家,可是我的成绩也就一般般,所以关于学习方法大家还是看其他高人的吧,我也就说了一些我的感受,希望多少能有点帮助,而不是浪费大家的时间,真心的祝愿大家心想事成,取得好成绩。
北师大版高中英语选修六Unit 16《Stories》(Lesson 4)ppt课件1
北师大版高中英语选修六Unit 16《Stories》(Section Ⅳ)ppt课件
北师大版高中英语选修六Unit 16《Stories》(Lesson 2)ppt课件
北师大版高中英语选修六Unit 16《Stories》(Lesson 3)ppt课件1
北师大版高中英语必修五Unit 13《People》ppt复习课件
北师大版高中英语必修五Unit 13《People》(Lesson 5)ppt课件1
北师大版高中英语选修六Unit 16《Stories》(SectionⅠ)ppt课件
2013北师大版高二上Unit 16《Stories》(Lesson 2)ppt课件
北师大版高中英语选修六Unit 16《Stories》(Lesson 4)ppt课件
北师大版高中英语选修六Unit 16《Stories》(Lesson 1)ppt课件
北师大版高中英语选修六Unit 16《Stories》ppt课件
北师大版高中英语必修五Unit 14《Careers》(Lesson 5)ppt课件
北师大版高中英语必修五Unit 13《People》(Lesson 4)ppt课件
北师大版高中英语必修五Unit 14《Careers》ppt写作指导课件
2013北师大版高二上Unit 18《Beauty》(Lesson 2)ppt课件
北师大版高中英语选修六Unit 16《Stories》(Lesson 5)ppt课件1
北师大版高中英语必修五Unit 13《People》(Lesson 1)ppt课件1
北师大版高中英语选修六Unit 16《Stories》(Lesson 2)ppt课件1
2013北师大版高二上Unit 15《Learning》(writing)ppt课件
2013北师大版高二上Unit 15《Learning》ppt课件
北师大版高中英语必修五Unit 14《Careers》ppt复习课件
北师大版高中英语选修六Unit 16《Stories》(Section Ⅲ)ppt课件
2013北师大版高二上Unit 15《Learning》(Lesson 4)ppt课件3
北师大版高中英语选修六Unit 16《Stories》(Lesson 3)ppt课件
北师大版高中英语选修六Unit 16《Stories》(Lesson 5)ppt课件
北师大版高中英语必修五Unit 13《People》(Lesson 2)ppt课件1
北师大版高中英语选修六Unit 16《Stories》ppt单元写作指导课件
北师大版高中英语必修五Unit 15《Learning》(Lesson 5)ppt课件1
北师大版高中英语选修六Unit 16《Stories》ppt单元小结课件
北师大版高中英语必修五Unit 14《Careers》(Lesson 1)ppt课件1
不限 |
英语教案 |
英语课件 |
英语试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |