雅思考试学习策略笔记

　　一、LISTENING

　　1、(5-6分)：反复听，模仿，换角度欣赏---口语材料，注意音标，边听边写。

　　2、(7分) ：用研究的眼光。

　　(1)从口语的角度研究，在听的时候，作下观察笔记--就地点、人物、话题、用了什么样的词汇、使用了什么样的句子;

　　(2)对话的考点和题眼。

　　3、(8分) ：IELTS 听力理解(10套题)及初级，中级听力教材。

　　二、READING

　　1、词汇：突破记忆(7000词汇左右)

　　滚动式记忆法：每天只记忆固定的半个小时，反复记忆很多次(7次为佳)，第二天，首先回忆一次前一天记的，每周最后一天，不记新单词，只需重复会议一个星期记过的所有单词。巩固加深印象。

　　2、复杂句子结构：(一般2遍仍看不懂的，为复杂句子，归纳有40--200个复杂句)

　　语法--非谓语动词，不定式，vn,v-ing,v-p)

　　--复合句(各类从句)

　　建议参考 张道真 和 薄冰 的语法书

　　三、WRITING

　　考察书面英语的表达能力

　　有两大误区：

　　(1)ideas ,ideas ,ideas

　　(2)用简单的词汇和句子结构写文章

　　1、英汉对比：

　　(1)以句子为单位： 英文句子化零为整---像一棵大树

　　中文句子化整为零---像竹节

　　(2)英译汉---破句重组 (忠告：切勿死记硬背文章，无较大收益)

　　2、英语写作究竟考什么?

　　(1)词汇：

　　vocabulary range/width 宽度

　　vocabulary difficulty 难度

　　(2)句子结构：

　　accuracy 精确性

　　complex 复杂性

　　建议： (一般TASK1 不要写3个复杂句，TASK2需要写5-7个复杂句)

　　3、学习方法：

　　下面介绍一种，本人一直用于学习英语文章并行之有效的方法给大家

　　学习从八个层次学习每一篇文章：

　　a.同义表达;

　　b.词伙关系：能够意想到的词类搭配

　　联想记忆法去remeber vocabulary

　　c.短语词组;

　　d.惯用句型;

　　e.句子开端，应变化多样;

　　f.复杂句子;

　　g.衔接手段：直接用 first, second,finally 等来衔接的，是水平较低的表现，应用语言的魅力来让别人一目了然你的段落层次感。

　　h.篇章结构。

　　建议，仔细用上述方法，研究IELTS写作的20篇范文。

　　四、SPEAKING

　　分三个阶段，也是现实生活中的三种技能

　　学会如何去应用这种语言交流?

　　1、人员之间的交往：

　　策略：变换第一阶段的ANSWER，别太常用，应与众不同。

　　2、单独展示自己的个人魅力：

　　策略：可以用那允许的1 MIN 写几个简单的提示(中英文皆可);

　　概念要完整，条理要清晰;

　　让考官对你讲的东西感兴趣(属于构思技巧);

　　语速应该适中，贯穿始终，勿TOO SLOW---会被认为是真实水平的体现，也勿TOO FAST---会有背诵嫌疑。

　　3、说自己的见解、观点、态度、认为：( 4-5 MIN )

　　这一阶段，一般是由第二阶段引申的问题，较有深度。

　　策略：切勿两手抓，应透彻讲解一点，或说很多点论据，以充分证明自己的观点。

　　建议：参考〈听说并进〉、〈高分作文〉，以吸收观点和思想。

　　最后的建议 ：入场前，不要携带任何一本有关材料，结束后，不要与任何人交头接耳。记住，言多必失! 不要给人以背诵的感觉!