距离我的雅思考试结束已经快7个月了,我6月份参加了雅思考试,成绩是:阅读8.5分,写作6分,口语6.5分,听力7.5分,总分为7分。
首先我来和大家说说我的考试经历吧:我的考点在东南大学,离家比较近,所以考前我去踩了下点,熟悉熟悉环境,考试当天就直接在考场外面等了,门口会有一张纸写着每个人的考试号以及考场,时间到了之后开始进场,在进各个考场前,要出示身份证,核对个人信息,这个核对还是比较仔细的,戴眼镜的同学往往都被要求摘掉眼镜和照片核对,此外,工作人员还要求你把手机关机,然后,老师让我们把随身带的包放在讲台前面的一个大纸箱里面,每个人按照座位号各自就坐,桌上会有一支铅笔,橡皮,耳机。在上雅思听力课的时候,记得夏鹏老师说过,坐在考场以后不要发呆,要把耳机反复的试试,看电量是否充足,信号好不好,我都照做了。一切准备就绪以后,监考老师会用英文说一下考试流程以及规则,如果有人不能理解他还是会说中文的,这点大家不用担心。试卷发下来以后,先快速浏览一下听力的问题,划出关键词,即听力时要听的重点,然后还有一点时间,不要在那傻等听力,而是抓紧时间继续往下做题,我记得我做完了一篇阅读才开始放听力的,可见抓紧时间的重要性。在作文这一部分,我自我感觉写的不是很好,觉得有点跑题,是因为怕时间来不及匆匆看了一眼题目就开始写了,写了大概23的时候,发现有点跑题,当时想:全擦掉吧,时间不允许,而且会造成卷面不整洁,不擦吧,又会失分。上作文课时,王老师说过,作文的卷面分也是不能忽视的,于是我就赶紧把内容再往题目上拉,就这样匆匆忙忙的完成写作部分。
笔试结束以后,尽管我也有许多遗憾,但是我没有去管它,而是开始上网查找是否有人分享了口语考试的题目,结果很遗憾,我没有找到,心里就比较慌了,因为口语是我的弱项,抱着临阵磨枪不快也亮的想法,我就去找上课的笔记。朱莹莹老师上课时,给我们总结了很多常考的话题,以及经典的回答,我大概翻了一遍,心理大概有了个底。第二天的口语考试的时间是10点多,提前大约半个小时进场,同一批次的考生坐在一间大教室等监考老师叫号码,然后在相对应的房间门口等,房间里有人考完出来,但是还不能进去,因为考官要总结上一个人的分数,他准备好了之后会到门口来叫你进去的,所以大家要耐心等待。我的口语考官是一个老太,开始是常规问了我一些基本信息,例如名字,上班还是上学,专业,哪里人等等。然后就开始第二部分了,前面都还行,但是第三部分,她问我电脑的用途,我答了几个最基本的用途,例如娱乐,购物,但是她还要我举其他的例子,我一时间想不起来,就把购物娱乐展开说应付应付,她看上去好像对这个回答不是很满意。最后,我的口语考试就这样结束了。前后一共15分钟不到,我心里一直在想,她是不是不喜欢我的回答,所以草草结束了呢,我的口语一向不好,这次也不例外。但是成绩出来之后,觉得那个老太还是挺仁慈的。
总体来说,我对这个成绩还是比较满意的,因为平时课业比较紧张,临考前花在雅思上面的时间不是很多,但是在老师的指导下,我掌握了一定的学习方法和考试技巧,所以复习起来效率就比较高。我的雅思听力课是夏鹏老师教的,他上课十分幽默风趣,能把课堂气氛搞得十分活跃,他还会交我们一些听力的技巧,例如听关键词,联系前后文。给我印象最深刻的一点是他能够在英式发音和美式发音自由变换,告诉我们其中的区别,避免因为不同地方的发音问题而失分。上了他的课以后我对英语有了不同发的看法。
雅思口语课是朱莹莹老师教的,她上课比较亲切自然,口语十分流利,任意一个话题,她都能拓展开说上一段话,她给我们总结了一些常考问题及比较优秀的答案,使我在考前能够理清思路,上课时她还会经常找同学练习,这样能够发现每个同学的弱点。虽然我在课上发言比较少,但是我的口语也有了一点进步。
雅思作文课是王老师教的,他上课比较认真负责,会在上课前给我们发一下讲义,然后按照讲义上的内容来讲,这样便于我们记笔记,课后能够及时巩固复习上课的知识点。王老师是按作文的分类逐一讲解每种类型的作文该如何去写,举一些例子和一些常用的句式,但是当时由于偷懒,课后没有及时练习作文,光靠上课听讲是远远不够的,作文还是要勤练笔,才能找到语感,所以我的作文是四门中间最差的。
雅思阅读课是孙吉芯老师教的,他上课会带着我们做阅读,告诉我们在哪里找答案,怎样去前后文找联系,关键词有哪些等等一些小技巧,使我获益匪浅。刚开始接触阅读的时候,往往会被它的篇幅吓到,其实在抓住关键词以后答案还是比较容易找到的,另外一点就是做题的时候要抓紧时间,不要犹豫,因为你犹豫的时间往往都能做完一道题目了,其实中国学生的阅读往往都比较好,只要多加练习,平时注意积累词汇,扩大自己的知识面,就能够取得不错的成绩。
总之,在学习雅思的这条道路上,我毕竟经受过了磨练,付出过了努力,在得到成绩时会有一种满足感,看到自己的成绩得到了肯定,心里十分高兴,同是也十分感谢教过我的老师们。
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