寻找关键词语的逻辑顺序如下:
问句主语中的名词 谓语动词 宾语部分的名词
上述三个关键词KEYWORDS可用作答案标示牌,在文章中找出答案的所在位置。特别是粗体字专有名词均可用作关键词。很多情况下,利用在问句中找到的关键词及短语与文中的词及短语相匹配即可得出答案,而无须细读。具体方法如下:
1 先在文中找到问句中的关键词及短语的相应位置。
2 仔细读这些关键词语所在的句子,很多情况下即可找到答案。
3 如果根据关键词语所在的句子无法确定答案,可再读上一个句及随后一句就基本上能找出其答案。
长句短读
长句短读:即指将一个长句子读成一个相对短的句子,以对长句子内容作一总结式归纳,找出其所陈述的要点。
这种能力的培养对IELTS阅读测试帮助极大,考生应在平时勤加练习。
在两种匹配题中,如果是给段落匹配标题,匹配前一定要了解每一段的主题含义。通常可查看每一段的第一句、第二句及最后一句,如仍然无法确定答案,就得通读全段。
2015考研英语词汇复习:计算机
26天记忆2015考研英语核心词汇——第20天任务
26天记忆2015考研英语核心词汇——第04天任务
2015考研英语通过阅读识单词:地球电子皮肤
2015考研英语通过阅读识单词:太空竞争
2015考研英语词汇复习:要知晓的经济名词
2015考研英语通过阅读识单词:The Story of My Romance
2015考研英语词汇复习:常见病症 (17)
2015考研英语词汇复习:常见病症 (23)
2015考研英语通过阅读识单词:植物也会发烧
2015考研英语词汇复习:常见病症 (9)
2015考研英语词汇复习:常见病症 (18)
2015考研英语词汇复习: “阴”和“阳”
2015考研英语词汇复习:常见病症 (13)
26天记忆2015考研英语核心词汇——第02天任务
2015考研英语通过阅读识单词:小火山活跃区
2015考研英语通过阅读识单词:数字分化
2015考研英语通过阅读识单词:科学发现需要不断思考
2015考研英语词汇复习:"年轻”的表达法
2015考研英语词汇复习:常见病症 (20)
26天记忆2015考研英语核心词汇——第03天任务
2015考研英语词汇复习:常见病症 (7)
26天记忆2015考研英语核心词汇——第14天任务
26天记忆2015考研英语核心词汇——第01天任务
2015考研英语核心词汇辨析(一)
2015考研英语核心词汇辨析(六)
2015考研英语词汇复习:天气预报
2015考研英语通过阅读识单词:大型水坝建造
2015考研英语词汇复习:运动项目
2015考研英语词汇复习:常见病症 (15)
| 不限 |
| 英语教案 |
| 英语课件 |
| 英语试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |