个人痛恨背单词,六级单词也草草看了,都是靠阅读听力拉分的,雅思的词汇也基本上没有背过,背单词最有用的地方是在写作文上,我个人只能通过提高眼熟度来掌握单词,我认为通过阅读提高是最好的方法,还练语感。但是很多单词要写我是写不对的。
阅读一向是常项,在去年上半年准备CET6的时候,花了两个月左右看了新概念34,认为自己语感不太好的朋友们一定要在前期看看那两本书!!非常有好处,感觉到英语的简练和美感!!!!!还有阅读的节奏!!!!!!!!结果就是再去看CET6的阅读时觉得就是垃圾!!
雅思中的阅读很多非常地道非常流畅,所以有语感是相当重要,象ECONOMICS这样的杂志写的文章也是相当生动简练的,主要是逻辑很清楚,这点在HOW那本书里面很明显,虽然文章长,但是很多是用中难的词表达非常漂亮的意思,这在写作中也非常有用:)所以读HOW里面的阅读其实只要仔细,分清上下文之间的逻辑联系,注意指代,注意关键字,注意对应关系,做对很多没问题,在还有一个月的时候做了HOW前面分项的阅读练习,那时候其他觉得差得不行,但是最后那篇阅读破天荒做了个全对它说我在阅读已经WELL PREPARE,虽然没到那一步,但是从此信心暴涨:)
做阅读大部分的单词要眼熟,尤其是动词,单词可以不好,语法不可以不好,长句中主句是什么,定语从句修饰哪个词,雅思常常考关键字上下文的内容。
我做阅读的方法是一定先看题目,用圈划出题目中的关键字,HEADLING的题目先不看,回到文章中,一段看完判断有没有题目,这样一段段地做掉题目,比较有效率!把全文看完后NG的题目可以顺利做出,题目关键字一定要注意!!
HEADING:宝宝姐姐说的话非常有用,先看第一句,判断关键字有没有符合的,如果第一句是描述性的,就要接着往下看。段落中没有展开的关键字绝对不是该选的!!!!例如这次考的,有一段开头写政府要采取措施对付汽车增多,但是这一整段下面完全没有涉及具体措施,而是讲了另一个方面的事,所以坚决抛弃那个答案!!有些要全文联系来判断,但是这在实践中出现得少,我这次碰到了一个。第一句,第二句,最后一句。 这三句话要引起重视,如果这三句都不太象,还要看有没有新理论在段中出现。 这种题型以前是我的弱项,做黑眼睛的时候从来没有全对过,而且还错三四个,最后一个月有点茅塞顿开的感觉,把这些规则拿出来把所有做过的HEADING对过一遍,发现非常有用!除了INSIGHT INTO IELTS 那本里面有一些HEADING用这几种方法做了我也还是错:)不过在剑桥123中的实践证明错误率大大降低:)基本到最后可以全对,这也和语感有关系,就象有人说过的,中国人的阅读是最强的,大家一定不要丧失信心,最后一个月阅读一定要稳中有升
买葡萄
不要乱扔香蕉皮
给灾区小朋友的一封信
丁丁画画
三眼怪闹钟
做好事
办读书卡
穿错衣服了
我的爷爷
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错一道题真要命
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我给妈妈留葡萄
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书是我的好朋友
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试用这五个英语句型来形容人是“铁公鸡”
升国旗
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送温暖
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