IELTS强化培训班结束之后,很多考生又陷入了茫然之中,
已经对IELTS考试的题型分外熟悉了,之后又应该如何有效地进行复习呢?
如果在现在的考试中所谓的技巧用到的越来越少,那么解题思路就显得尤为重要了.
就学术类阅读部分,简单提出几点建议:
1打印老师的阅读课课件,结合自己课堂笔记把课件在回忆,理解的基础上补充的更加完整,熟读并且努力背诵解题思路.
2结合已经做过的真题,分析出自己擅长和不擅长的题型,做到心中有数,以应对考场各种情况.
有了以上的准备工作,我们可以按照有限的复习时间这样来安排:
考试时间:1-2周的同学
目标原则:查漏补缺
按照题型模块,比如这几天准备攻克选段意的题目,那么:
1先把笔记上这部分的做题思路背下来.
2其次把剑四,剑五里这个题型已经做过的题目仔细分析,思考为什么曾经做错,从中吸取经验.同时对做对的题目也要分析到位.
3然后把剑四,剑五里涉及到这个题型剩余的题目,定好时间,按时完成.核对答案,再结合精讲,分析错题.
在剑四,剑五都以题型的方式处理过之后,
4最后一周拿剑六当大套题做,按照真实考试时间
9:00 am-9:40 am 听力
9:40 am-10:40 am 阅读
10:45 am-11:45 am 写作
主要练习耐力,
之后有必要结合精讲分析完剑桥六.
考试时间:1-2个月的同学
目标原则:题海战术
还是按照题型模块的思路,那么:
1先把笔记上某部分的做题思路背下来.
2其次把剑三,剑四里这个题型已经做过的题目仔细分析,思考为什么曾经做错,从中吸取经验.同时对做对的题目也要分析到位.
3然后结合精讲把剑四的12篇文章做精读.对语言进行一定必要的积累.还有一个月准备的同学.至少按照精读的六个要求,选不同题材做五篇精读,准备二个月的同学,至少按照要求做十篇.找出自己的不足.
在剑三,剑四都以题型的方式处理过,
而且剑四还做了适当的精读之后,
4然后把剑五当套题做一遍,结合精讲订正改错.
5最后一周拿剑六当大套题做,按照真实考试时间。。。。。。同上1-2周复习计划所述。
考试时间:3-4个月的同学
目标原则:基础战术
前1-2个月做一些基础工作。
1选一本单词书背完
2按照课上要求复习相关语法
3可以补充教材朗文高级英语阅读上下册+参考书
和Insight into IELTS (蓝色那一本,补充练习)比实际考试难
4然后同1-2个月的复习方案。
牛津实用英语语法:181过去进行时替代一般过去时的用法
牛津实用英语语法:173用来表示习惯性动作
牛津实用英语语法:147 need not,must not和 must
牛津实用英语语法:111 附加评论
牛津实用英语语法:122 have意指possess(拥有)
牛津实用英语语法:139 ought的各种形式
牛津实用英语语法:190 现在完成进行时形式
牛津实用英语语法:145 肯定句中 must和 have to的区别
牛津实用英语语法:175形式
牛津实用英语语法:187与for和since连用
牛津实用英语语法:109 对他人说话表示同意或不同意
牛津实用英语语法:161 dare
牛津实用英语语法:137 can/am able,could/was able
牛津实用英语语法:160 will和should表示假设
牛津实用英语语法:141 ought/should与must和 have to的比较
牛津实用英语语法:172一般现在时形式
牛津实用英语语法:142 ought/should与进行式连用
牛津实用英语语法:165 拼写
牛津实用英语语法:168 通常不用于进行时的动词
牛津实用英语语法:140 should的各种形式
牛津实用英语语法:170 see和 hear
牛津实用英语语法:158 have/had表示推断
牛津实用英语语法:199 一般现在时用来表示将来
牛津实用英语语法:119 have+宾语+过去分词
牛津实用英语语法:138 could+完成式
牛津实用英语语法:148 need 的各种形式
牛津实用英语语法:108 简略答语中的助动词
牛津实用英语语法:157 must与may/might的比较
牛津实用英语语法:164 现在进行时形式
牛津实用英语语法:154 needn't,could和should+完成式
| 不限 |
| 英语教案 |
| 英语课件 |
| 英语试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |