摘要题是雅思考试一大主力题型。按照07年、08年的统计数据,全年所有考试的题型出现比例,摘要题高居前四。如果考虑到统计的一些误差,摘要题的实际出现比例可能还会更高。
对于这样一种高频的题型,众多考生的心情是很复杂的,因为对其考察方式的不了解和误解,Summary在不少考生心目中式一种具有相当难度的题型。那么到底Summary在雅思考试中式如何考察我们的?外在特征和内在属性有哪些?考点设计和所需技能是什么?本文中,专家将试图解答这些问题。
从广义的角度来看,笔者对于雅思阅读所有现存题型的分析基于一种三要素内在属性分析体系,从本文开始,我们将一直沿用这样一套方法来对各种题型逐一进行解析。Summary是这其中的第一站。笔者所指的三要素分别是:
主旨考察or细节考察
有序考察or乱序考察
全文考察or局部考察
雅思考试不同题型在三要素的表现各不相同,但总体上有一些倾向性。比如对于第一要素主旨或细节,大部分题目都只考察或把重点放在细节方面;对于第二要素有序或无序来说,无序的是绝对少数;而对于第三要素全文或局部,多数题目的共性却是事前无法确知只有当我们完成该题型之后,一般才会知道它是global 还是local的。也就是说,多数题型在第三要素的这一共性反映了一点:即它们都既有Global类型的,也有Local类型的。
作为雅思阅读的主力题型之一,Summary当然也不例外。实际上,它还变本加厉一些:不仅是在第三属性上Summary具有复杂的特征,在第一和第二属性上同样存在变化。这也许可以解释为什么大量考生对该题型发自内心的一种莫名的感觉无助。
我们首先就来看看第三要素。
如果一种雅思题型具有Global特征,则一般意味着它将涉及文章的所有段落或大部分段落;另外也有一种情况也可以归为Global题型,即虽然没有连续考到所有段落,但文章的主体结构都存在考点。对于Summary而言,由于其题型名称的内涵,必然会以更少的文字对应文章更广阔篇幅的内容,所以如果是Global特征的Summary,其结果就是压缩比很大。而如果是Local型的,则会带来相反的效果:因为如果逆向思考的话,则该摘要题不需要稀释多少水分就可以复原成为文章对应的某个局部了。
牛津实用英语语法 39 各种副词及副词短语在同一句中的位置
牛津实用英语语法 57 who,whom,which和what作介词宾语
牛津实用英语语法 79指人的非限定性关系从句
牛津实用英语语法 43 quite
牛津实用英语语法 69 neither/either,someone/everyone/no o
牛津实用英语语法 47 both
牛津实用英语语法 21各种表示比较的句子结构
牛津实用英语语法 24形容词+one/ones和形容词作代词
牛津实用英语语法 质量形容词的次序
牛津实用英语语法 a/an的省略
牛津实用英语语法 25 many和much的用法(作形容词和代词)
牛津实用英语语法 29 由ly构成的副词
情态动词+ have +过去分词
牛津实用英语语法 36 地点副词
牛津实用英语语法 形容词作定语和表语时的位置
牛津实用英语语法 37 时间副词
牛津实用英语语法 52 else位于someone/anybody/nothing等之后
牛津实用英语语法 53 another,other,others与one和some连用
牛津实用英语语法 72限定性关系从句
表示推测的用法
牛津实用英语语法 40 句子副词
牛津实用英语语法 this/these,that/those(指示形容词和指示
牛津实用英语语法 38 频度副词
牛津实用英语语法 形容词的类别
牛津实用英语语法 名词的复数形式
牛津实用英语语法 77用不定式或分词替代关系从句的情况
牛津实用英语语法 49 neither,either
比较can 和be able to
牛津实用英语语法 61 ever位于who,what,where,why,when,how
牛津实用英语语法 34 使用各比较等级的句子结构
不限 |
英语教案 |
英语课件 |
英语试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |