首先,针对阅读的Heading题,先略读文章的段落是很重要的。因为这样能快速获取文章的大意,而且有的文章有小标题的,也可以通过各段的主题句来获取段落的大意。对于选段落标题的题目,我们最不应该的就是先看选项了,因为选项往往会出现多余的题目,而且有的很相近,等考生看完也不能分清什么。然后再去看文章段落。回来再看选项就会发现,把刚刚看的东西都忘记了。略读技巧的一个突出应用,属于对于各段内容的略读。除此之外,雅思阅读考试当中还有一种选择全文大意的选择题。这样的选择题要求考生为全文选择一个合适的标题,需要的是考生对于全文略读的能力。除去直接应用于题型之外,其实在雅思阅读考试中,略读这一技能是贯穿在每一篇文章当中的。在进行每篇文章的答题之前,考生都需要通过这个方法来对于文章的大致结构及各段的内容有个基本的了解。
再次,就是扫读在雅思阅读中的重要性了。
扫读是对细节信息的定位过程。它的目的是快速找到文章的出题点。这种方法在考试中尤其重要。建议考生先要看雅思题目中的题干,找出关键词(通常都是名词,动词和形容词),然后再回到原文中找相应的位置,扫读通常都一目三四行,要求考生有一定的词汇量,因为有些关键词,在题干中是一个词,而在文章中却被替换掉了,如果被替换的单词考生不认识的话,就很难在扫读过程中找到出题点。从而找到正确答案就更困难了。我们从题干入手找题目中的定位词,忽略与题目要求不相关的信息,然后回到原文迅速找到定位词所在的地方,即答案可能出现的地方。最合适的定位词最好是形式稳定且比较容易被扫到。比如说,雅思阅读定位词有人名、地名、机构名称等,还有数词、特殊印刷字体的词,建议考生遇到这些词的时候一定要用笔把它们画出来,这样在做题的时候找定位词就容易多了。
掌握了上面两种方法之后,就要看考生的词汇量和语法的掌握程度了。因为雅思阅读是精读和泛读相结合的。找到定位词是泛读到的过程,但是到具体选什么答案就要看考生对锁定的词句是否理解力了。要想真正把握好阅读就要看总体这三方面的把握了。如果考生能把前两个方面把握好的话,具体细节分析的不清楚,建议多看看剑桥雅思的语法长句分析会有很大帮助的。
迪斯尼动画儿童英语故事《小美人鱼》:你的鱼鳍变冷了
少儿英语圣经故事75:Unbelief不信的恶心
少儿英语圣经故事53:Daniel但以理(4)
少儿英语圣经故事17:Story of Joshua约书亚的故事(1)
少儿英语圣经故事48:Elisha以利沙(5)
少儿英语圣经故事49:Elisha以利沙(6)
少儿英语圣经故事31:Life is valuable人的价值
少儿英语圣经故事73:Compain抱怨
少儿双语幽默小故事:Naughty Brother顽皮的弟弟(双语阅读)
少儿英语圣经故事15:Story of Moses摩西的故事(9)
少儿英语圣经故事50:Daniel但以理(1)
少儿英语圣经故事41:Elijah以利亚
少儿英语圣经故事51:Daniel但以理(2)
少儿英语圣经故事45:Elisha以利沙(2)
少儿英语圣经故事42:Elijah以利亚
少儿英语圣经故事47:Elisha以利沙(4)
少儿英语圣经故事35:Stephen Is Persecuted受逼迫的司提反
少儿英语圣经故事26:The good shepherd好牧人
少儿英语圣经故事69:Trusting God信靠主
少儿英语圣经故事59:In the Beginning起初
少儿英语圣经故事20:Story of Joshua约书亚的故事(4)
少儿英语圣经故事65:Confession认罪
少儿英语圣经故事68:Faithful is He他必成就
少儿英语圣经故事55:In the Beginning起初
少儿英语圣经故事33:Daniel Keeps His Life Pure纯洁的但以理
少儿英语圣经故事74:Sanctify圣洁
少儿英语圣经故事44:Elisha以利沙(1)
迪斯尼动画儿童英语故事《小美人鱼》:爱情都是浮云
少儿英语圣经故事58:In the Beginning起初
少儿英语圣经故事16:Story of Moses摩西的故事(10)
| 不限 |
| 英语教案 |
| 英语课件 |
| 英语试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |