关于雅思阅读题目做题顺序有两种思路:一种是仔细阅读文章然后依次做题;另一种是直接做题回原文找答案。两种方法各有利弊。
先看文章后做题的好处是,首先对全文有个全局性的了解,知道其内容大意做起题来比较容易定位,但可能会出现因看文章用时过多而影响做题时间,或是看完了文章做题的时候发现文章里的许多地方并没有考到的弊端。
另一方面许多考生因为阅读速度慢害怕题做不完而跳过文章直接做题根据题干信息回原文寻找答案。
这种方法在做简单题时效率相当高但若涉及难题就有可能出现在原文难以找到对应段落的情况。如果题目的顺序并不与文章的顺序严格对应考生也可能会倍感困惑难以定位。
那么如果我们选择先看题目再看文章的顺序,该如何解答相关题目呢?
1.看题目要求及题目的共同点以决定看文章的详略程度。
如果是考headings则主要抓主旨;如果是考matching则主要在人名、地名等大小写及其他特殊印刷字符处做标记;如果是TRUE/FALSE/NOT GIVEN则注意细节。
2.扫描文章标出段落核心词。
重点浏览文章标题、每段话的小标题、所附图表的说明以及特殊印刷字符。快速浏览每一段抓住主题句也就是每一段话的中心句。一段话当中其他的句子是对主题句的扩展、说明或解释。在普通培训类文章中主题句通常位于每段话的开头或结尾。若主题句不易辨别则可在每一段话的核心词旁做标记。核心词许多情况下是名词或这一段话中重复出现或后面有指代关系的词或短语。寻找并理解主题句或核心词非常重要。这不仅是明白文章大意和中心思想所必需的而且也是做细节题时定位的基础。
浏览所用时间因人而异,在一篇建议用时20分钟的文章中,大约为6至8分钟。浏览的时候切记抓主题、抓核心,不要纠缠于细节,碰到不懂的单词或短语就跳过去,因为目的是要把握文章的总体脉络和要意思。
3.看题,划出每道题的核心词,回原文定位。
按照题目的要求,回到原文进行针对性阅读,定位具体信息。关键是分析题目的主干,判断此题应该对应文章的哪一段。根据题目的核心词寻找它在文章的相应位置,有时能找到原词,有时找到的是该词的同义表达,例如题目涉及return times,文中可能为the time to get back。然后仔细阅读文中对应信息,对于无关信息,则忽略。碰到不懂的单词,则根据上下文进行推断。
4.答疑时,如需选择的进行选择,如需填空的,从文中选取相应的内容。如是:TURE/FALSE/NOT GIVEN则进行信息之间的比较。
最后应留出两三分钟的时间来检查答案。重新思考一下不太肯定的答案。看看答案是不是符合题目的要求,并确认所有的答案都已填写答题纸的相应位置。
初二英语下册复习教案
初二英语第二单元考试题
四川成都望子成龙学校八年级英语下学期试题及答案
新目标初二英语下unit6教案
高一上学期期末形成性阶段英语测试题(附答案)
八年级英语下册动词填空专项练习题及答案
高二英语上册期末检测试题5
高二英语unit3-4复习课件
四川省富顺县骑龙学区八年级英语下学期期中试题及答案
初二英语试题Unit 2 What should I do?(A)
高中英语第五册Unit 2单词及语法课件
高一英语Unit4测试题及答案 Wildlife protection
译林牛津版初三英语上册课件unit2 Welcome to the unit
高一英语下学期Unit 19 Modern agriculture单元测试
高一英语必修1第2单元课件2
冀教版初二英语下Unit5词组
初中牛津英语8A新课标期中调查测试卷五
2013届浙江省余姚三中高二英语第二次月考试卷及答案
初二英语试题下Unit 2 What should I do?
初二英语试题阶段练习
初二英语教案Unit 6 How long have you been collecting shells?Period 6
初中英语 新目标初二英语下单词词组练习卷(英译汉卷)
高中英语Standard English and dialects课件
高一上学期期中检测英语试卷(附答案)
新目标八年级英语下册Unit4 He said I was hardworking!测试题
初二英语教案Unit 5 If you go to the party, you’ll have a great time!Pe
初二英语下学期英语备课教案
初二英语下学期竞赛试题
北城中学八年级英语下学期练习题Units 5—6
高一英语下册课件 语法复习1
| 不限 |
| 英语教案 |
| 英语课件 |
| 英语试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |