浅谈雅思听力备考中必经的四个阶段

　　入门阶段：这个阶段适合初学者。在学完字母及一些简单句型和词汇后即可开始。一般可以进行三个听力练习：

　　1) 句型练习：做这项练习时，可以把句型、词汇及语法三项结合起来。这方面有不少国内外出版的句型练习教科书及录音带，如：《英语九百句》和《情景对话》，邓炎昌编的《英语会话五十题》和邓荣成编译的《实用英语问答》等。这些课本编排比较科学，由浅入深，循序渐进，照顾到生活常用词汇和句型，做到了关键句型反复出现。配合课本录制的磁带质量也很好，几乎都包括速度较慢的跟读和重复练习。

　　2) 浅显易懂的英语小故事：听小故事也是这一阶段听力训练的重要步骤。如《罗宾汉的故事》,《伊索寓言》等。《新概念英语》第一二册等的也可采用。听故事旨在听懂大意，锻炼把前后内容连贯起来的能力，而不在于模仿语音、语调和熟记句型。听故事还可以扩大词汇，把学到的英语书面符号同声音结合起来。

　　3)中外录制的教科书课文：中外出版的一些英语教科书如:许国璋主编的《英语》统编教材一到四册，周珊凤、张祥保主编的《大学英语》，英国朗文公司出版的《基础英语》及美国麦希尔公司出版的《今日英语》等，内容丰富，课文有相当的长度和难度。如果学习时配合听课文录音，或先听后读或学了之后再听，都可以达到从声音入手反复熟悉课文的目的，既学了课文，又练了听力。最后，在入门阶段，尽管掌握的英语不多，还是应该努力把听和说结合起来，积极利用学过的内容，组织自学伙伴，开展对话。有条件的话，争取能听听中外籍人士用英语介绍生活，学习或英、美情况的小报告，即使只能勉强听懂一部分也应尝试。

　　初级阶段：这一阶段仍属基础学习阶段。主要任务是扩大、加深和巩固入门阶段所学成果，可以从以下几方面进行训练习:

　　1) 继续听句型练习和小故事：这一阶段要注意通过时间较长，难度较大，语言现象较复杂的听力材料来继续解决语音、词汇和语法这三方面的问题。如果仍沿用入门阶段的句型练习材料，就要加大单位时间听力材料的数量，并争取在回答或重复时提高自己的准确度。总之，应在材料难度及反应速度方面下功夫。在听小故事方面可听《如此故事》一类的成品录音带。其特点是在录制故事时，有意识地安排了好几个人插话、提问，以中断某人叙述的方式来进行一些意见交流，这也可算作情景对话，但同简单的问答式对话大不相同，它更接近真实生活，也更自然。

　　2) 选听各种报告录音，扩大听的内容：为了扩大词汇，并逐步适应不同口音和年龄的讲话，这一阶段可选听一些浅易的英美历史、地理、风俗人情的报告。英美人士访华印象的讲话也是很好的内容。这些讲话一般以半小时左右为宜，既增长知识又提高听力。

　　3) 开始收听北京电台对外广播：电台的英语涉及政治、经济、文化等各方面内容，语言比较规范，播音员语音、语调又是楷模，因此听英语广播是学习英语的极好途径。北京电台收听方便，每日内容更新，多数是有关我国各方面发展的消息。由于学习者熟悉这些内容，这就降低了听力难度，所以对听力刚刚入门的人来说是比较合适的。在这一阶段，听的重点应是北京电台对外的资讯广播、国际形势分析及一些文化评论。听时要摸索资讯广播的一般规律，注意培养听资讯的一些基本技巧和方法。如果一开始感到困难，可以采取以下两个辅助办法，即在听广播之前阅读《北京周报》,《中国日报》或《新华电讯稿》有关文章。这样，在内容和词汇有一定准备的情况下，听英语广播就会容易得多。另外，可以把资讯和评论录制下来，反复精听，逐句推敲。这也是提高听力的一个很好的训练方法。在这一阶段，仍应进行听说配合的群练，做口头作文，听报告等等，并开展力所能及的讨论。

　　中级阶段：本阶段应从机械训练转向实践，从课本进入社会。解决听外台的能力作为这一阶段的一项主要任务。可进行以下训练。

　　1) 听美国之音慢速广播或英国广播公司英语广播：这两个节目速度较慢，在词汇选择上也有适当控制，因此作为训练听外台的起步练习是很合适的。开始时可根据自己熟悉的英国或美国音来选听BBC或VOA,然后逐步向另一台过渡。在听这两种特殊节目毫无困难之后，就可转向正常速度的英美电台广播。电台广播和报刊杂志的内容是紧密联系在一起的。因此，在进行这一训练的同时，应阅读一些英文报刊杂志。

　　2) 视听结合，训练听懂电影、戏剧的能力：看外语电影可以纳入这一阶段的训练。听电影、戏剧中的台词，实际是相当难的，作为起步，可以先看一些翻译成英语的国产电影，如《闪闪的红星》甚至幻灯片《高玉宝》等。然后选看熟悉的影片，如《列宁在一九一八》，《战争与和平》等。最后可尝试听一些语言规范、内容健康的原版英美电影，如《冰海沉船》、《百万英磅》、《简爱》、《孤星血泪》、《雾都孤儿》、《红菱艳》以及中央电视台的《星期日英语》节目中经常播放的一些英美电影对话，不能要求每句话、每个字都听懂，应以是否正确把握住了故事情节和重要的细节为标准。

　　3) 继续前两阶段的某些听力训练：听力训练是长期的、经常的任务。因此，各人可以根据自己的薄弱环节，在向新内容发展的同时，坚持进行某些前两阶段采用过的听力练习形式，但难度和词汇量应有所加强，要多听英、美文化和政治经济方面的报告，以及访华学者就当今大家感兴趣的国际问题、青年问题等所作的一小时左右的报告。

　　高级阶段：本阶段完成后，英语学习者应达到或者接近英美人的听力水平，并能应付各种情况。

　　1) 在听外台方面，要训练听正常速度节目。要从重点听资讯，转向多听专栏评论和报道。

　　2) 在可能条件下，争取听使用英语的学术讨论会、语言、文学、历史、政治经济等问题的讲座和科普报告，并积极参加报告会后的讨论活动。

　　3) 如有兴趣或需要，可进一步训练听戏剧台词和诗歌朗诵，如莎士比亚、萧伯纳、奥尼尔等名家的戏剧，或英美诗歌名篇。

　　4) 练习听用英语讲授的课程，学习英语是为了掌握一种语言工具，从而更好地精通自己的专业。因此，在这一阶段应达到听懂用英语讲授的专业课程或报告，要练习完全用英语进行思维，把耳听、思考、理解和笔录完美地用英语统一起来。如果客观上没有这种听课条件，大量阅读专业资料，听有关专业的英语报告，并积极开展英语讨论，与同行交换看法等，也可以在很大程度上弥补这方面的不足。