世上哪有人不喜欢听夸奖的,每当我听到夸奖时,脸上堆满笑容,心里美滋滋的。 前些日子,《红领巾报》刊登了我的一篇作文,老师知道了,当着全班同学的面,夸奖我的作文写得不错,还特意邀请我到教室前面给大家读了一遍,许多同学向我投来羡慕的目光,我高兴得都快要飘起来了。
可是回到家里我又感到有些不安,因为这篇作文并不代表我的真实写作水平,刚写完的时候,可不是这个样子,东拼西凑了三百个字,爸爸看了,着实给我修改了一番,奈于爸爸那严厉的目光,我也只好硬着头皮按照爸爸的要求又重新写了一遍。你说这能算是我的真实写作水平吗?这样的夸奖能算是名副其实吗?将来参加作文考试能带着爸爸去修改作文吗?想到这里,我早晨起来听到老师夸奖时的那股高兴劲,顿时荡然无存。 这回作文我要自己写完自己修改,我可不愿意让爸爸再参乎了。不过,说老实话,爸爸也没白参乎,我还真的跟他学了两招儿。如果我再加把劲,多下点功夫,总不至于把作文写得乱七八糟,让鲜红的大“丙”也闯进我的作文本吧。
我相信通过自己辛勤的努力,总有一天会凭借自己扎实的语文基本功,写出漂亮的作文,得到老师名副其实的夸奖。
I believe that through my hard work, I will one day write a beautiful composition with my solid basic Chinese skills and get the praise of the teacher.
[倒装]so, neither, nor作部分倒装
[分词]连词+分词(短语)
[倒装]as, though 引导的倒装句
[动词的时态]不用进行时的动词
[动词的语态]need/want/require/worth
[主谓一致]与后接名词或代词保持一致
[动词的语态]短语动词的被动语态
[动词的时态]一般现在时代替一般将来时
[动词的语态]动词的语态
[动词的语态]被动形式表示主动意义
[动词的时态]延续动词与瞬间动词
[句子的种类]反意疑问句
[倒装]其他部分倒装
[主谓一致]并列结构作主语时谓语用复数
[倒装]以否定词开头作部分倒装
[句子的种类]祈使句结构
[分词]分词作定语
[动词的时态]现在进行时
[分词]分词作表语
[动词的时态]一般现在时的用法
[动词的语态]let 的用法
[动词的时态]过去进行时
[倒装]only在句首倒装的情况
[动词的语态]不用被动语态的情况
[动词的时态]过去完成时
[动词的时态]时态与时间状语
[动词的时态]since的四种用法
[虚拟语气]真实条件句
[动词的时态]将来完成时
[动词的时态]一般现在时代替一般过去时
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