一年之计在于春,一日之计在于晨。我爱早晨,更爱校园的早晨。
A year's plan lies in spring, and a day's plan lies in the morning. I love the morning, I love the morning on campus.
每天清晨,我们学校的大门口每位家长送孩子的摩托车、自行车、电动车的声音,勾成了一曲美妙动听的交响乐。同学都背着书包,戴着红领巾,精神抖擞的陆续入校,沉睡了一夜的校园一下子热闹起来。每天轮流打扫卫生的同学为了使校园更加美丽、清新。她们一个个干得热火朝天。瞧!有的在认真、仔细的扫地, 有的在清理垃圾筒、还有的在擦拭走廊阳台上的灰尘,不一会儿整个校园被他们清理的干干净净。
看!教室里的同学们正抓紧时间在早读呢!顿时,整个校园里都是书声琅琅。
Look! The students in the classroom are rushing to read early! Suddenly, the whole campus is full of books.
早操铃响起了,同学们都迅速地放下手中的书,立即排好整齐的队伍,个个昂首挺胸地来到操场,伴随着悠扬的音乐声,我们好像是刚出笼的小鹰在翩翩起舞,啊!好一幅漂亮的图画。
When the morning exercise bell rang, the students quickly put down their books, immediately lined up in a neat line, and all of them came to the playground with their heads held high. With the melodious music, we seemed to be the newly released Eagles dancing, ah! What a beautiful picture.
我爱喧闹而又美丽的校园早晨!
I love the noisy and beautiful campus morning!
牛津实用英语语法 78非限定性关系从句
牛津实用英语语法:98 介词后的动名词
牛津实用英语语法:101 主动态动词的主要变化
牛津实用英语语法 81 指物的非限定性关系从句
牛津实用英语语法 44 hardly,scarcely,barely
牛津实用英语语法 63所有格形容词的一致关系及用法
牛津实用英语语法 77用不定式或分词替代关系从句的情况
牛津实用英语语法:102 主动语态形式一览表
牛津实用英语语法 71 myself,himself,herself等词用做强调代词
牛津实用英语语法:100 动词的分类
牛津实用英语语法:97 动词和介词
牛津实用英语语法 83 what(关系代词)和which(连接关系词)
牛津实用英语语法:92 表示时间的介词to,till/until
牛津实用英语语法:68 you,one和they作不定代词
牛津实用英语语法 45 某些副词之后的倒装
牛津实用英语语法:82 连接性关系从句
牛津实用英语语法 57 who,whom,which和what作介词宾语
牛津实用英语语法:104 表示疑问和请求的疑问式
牛津实用英语语法 52 else位于someone/anybody/nothing等之后
牛津实用英语语法:85 whoever,whichever,whatever,whenever,
牛津实用英语语法:96 介词与形容词、分词连用
牛津实用英语语法:105 否定疑问式
牛津实用英语语法 74指人的限定性关系从句
牛津实用英语语法 84 关系从句中的逗号
牛津实用英语语法 58 what的用法
牛津实用英语语法 38 频度副词
牛津实用英语语法 66宾格代词的位置
牛津实用英语语法 56 who,whom,whose,winch和what的用法举例
牛津实用英语语法:88 间接宾语前to和for的省略
牛津实用英语语法 75指物的限定性关系从句
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