英语听力日常及考试技巧大汇总

英语听力其实是中国人的普遍弱项，因为中国人很重视Writen English,即笔试英语，但是其实际是笔试考再高，很多人面对外国人时，还是张不了口，下面分享一下一些同学们的听力心得吧！
日常生活中听力技巧大汇总：
目前听写基本上也是公认的提高听力的最佳方法,许多朋友之所以学了很长时间而收效甚微,主要是学习方法不对和不能坚持.提高听力是需要时间的,也没有什么 捷径可走,如果说有捷径的话,那也许该算是听写了,只要坚持每天听写一定时间的英语,听力水平是一定能提高的.许多水平高的朋友都是在经过大量听力练习之 后才达到现在的水平.

1.在早上练习听力。早上刚起床时是人头脑最清醒的时候，更是耳朵最灵敏的时候，这时候播放VOA英语听力，有助于刺激耳朵，使它适应英语的发音规则，并形成良好的语感。

2.做完听力后不要偷懒，要对照后面的VOA听力材料，找出自己做错的，认真研究后，再将听力重新听一遍，反复听，反复做，直到一篇文章能够基本都听懂。

3，多背单词。不要盲目的背，可以收集平时听力里面遇到的生词，加以记忆，反复记忆，这样生词会越来越少，听力就会越做越容易啦~

4.多看美国大片，如果找不到纯英字幕的可以看中英双字幕的，尽量先去听里面的人说台词，实在不懂在栏底下的英文字幕，最后再看中文字幕，这样既可以提升兴趣，还可以在潜移默化中学到很多地道美语。

目前比较适合当作听写材料的有新概念2,3以及VOA的Special English.这些材料语速较慢,容易断句.对于考生,尤其是基础不好的考生,是非常适合的.具体方法是:

4篇约5分钟的听力材料,用复读机一句一句的听,边听边写,开始可能一句要听上十几遍甚者几十遍才能听懂,不要紧.这样上午听写两篇,下午听写两篇,大概各用时1个小时.也就是平均每天练习听力大约2个小时(刚开始可能要长一些).4篇文章这样重复听3天,再换另外4篇.

一周也就是听8篇文章,别贪多.这样的目的是同一篇文章连续三天听写,使得单词的声音在你脑海中反复加深印象,比每篇文章只听一遍效果要好的多.实在听不懂时,可以看看原文.
对于考试中听力技巧的汇总：

1.快速浏览题目。

答好听力题的重要前提和保障是在听录音之前，先阅读试卷听力部分的题目。在听力试音的五分钟内，要看清每个题目的选项和问题，绝不能放过任何一个细节。因此，拿到试卷后，不要急着去做笔试题，也不要干等着放录音，要充分利用宝贵的几分钟快速浏览整个听力部分，通过浏览试卷上的文字信息，可以初步推断要听的对象和语段以及所涉及的话题、情境、时间、场合等相关内容。
尤其是短文理解题，短文题目中的问题己经给出，通过浏览问题就可以了解文章的大意、人物、事件和听力的重点，听录音时，就有目的性，使自己在听的过程中处以主动地位，做到心中有数，有的放矢。

2.抓住关键词句。

要学会听关键词句，要把注意力相对集中在关键词句上，如表示意义转折、否定和递进的词but、however、not、besides、except等之后的内容，表示时间、数字、年代等概念的词。特别是应掌握语义中的转折和让步句，把握说话人的真实意图。一般来说，听到but一词，要特别注意之后的句子意思，它往往就是本题的答案，but之前的句子往往不重要。

3.整体听定答案。

在第一遍做好记录的同时，利用中间停顿的时间，将问题理解、归纳，第二遍再认真整体听一遍，看自己的理解以及预测是否正确。特别注意第一次没有听懂或没有理解的地方，需要再次验证一下，然后作出判断，定夺答案。当然，整体听在短文中更为重要，因为听短文需要整体理解，把握中心论点或主要情节，“抓关键，听要点不能一个一个词的听，要一句一句的听，一段一段的去听，从整体去理解。

4.集中思想答题。在做听力第四大题填写信息时，要集中思想答题，要注意所填单词的大小写形式和词性。对于数字信息可以用阿拉伯数字表示,以节约书写的时间。在听第一遍时，把有把握的答案先写下，没有把握的答案在听第二遍时再填写好。另外，千万不要填写短文或对话中没有听到的单词。

5.要会“丢卒保车。听力考试每题播放两遍，若两遍听完也没有听懂时，千万不要着急，而要利用听到的大概内容，以及自身的语言知识，展开回忆，快速猜想答案，绝不能放弃。
当然，猜完答案以后，不要在没有听懂的地方纠缠，而要集中精力，全神贯注地准备做好下一听力题，要学会“丢卒保车，以免影响后面的答题。

6.克服紧张心理。听力测试题不同于书面题，听力播音转瞬即逝，且做完后不能回头检查没有听懂的地方。因此，考生的紧张情绪在所难免。

处于不同水平的人学习方法也是不一样的,中高级水平的朋友完全可以通过每天听英语资讯节目来提高和巩固听力能力；而作为初级水平的朋友这种方法是毫无益处 的,并不是这样听的多了,就有英语感觉了.对于初级水平的朋友, 听写是提高听力水平的最佳方法.通过对每一句反复的听,琢磨每一个单词的含义并写到纸上,加深对单词发音的记忆,这样训练的多了之后,听到单词就能快速反 应,从而达到提高听力水平的目的.