Unit 6 I like music that I can dance to Section A 1a-2c学案
学习目标:
1.掌握下列单词和短语:prefer
v.
lyric n. (pl. lyrics)
gentle adj.
2.句型:表达喜好的定语从句
isn’t loud.
教学重点:掌握词汇和短语,并运用that, who引导的定语从句进行对话
教学难点: 完成听力内容并结合学生感兴趣的内容进行话题拓展
二、资料准备:课本P44-45-
Section A
1a-2c ,
磁带
三、学习过程:
Period One(预习课)1a, 1c
Step1:New Words
将下列单词或短语翻译成英语
1,更喜欢;更喜爱
2.歌词,抒情词语
3.轻柔的;柔和的
4. 跟着唱
5.弹奏安静柔和的歌曲
6.谢他们自己的歌词
设计意图(目的):做好词汇铺垫,使下面的句型操练
流畅,准确。
Step 2: Talk about songs
A: What kind of song is it ?
B: It’s a song that________________________
设计意图(目的):通过造句练习展示,巩固词汇,
使学生对本课时的词组充分练习。
Step 3: Pairwork根据1c编对话:
A:What kind of music do you like?
B:
I like music that _____________________
How about you?
A:
I prefer music that ______________________
设计意图(目的):通过对话操练展示,并进行一定
拓展,使学生对本单元的核心句型有深入的了解, 还课堂给学生。
Period Two(听说练习课)2a-2c
Step1:Revision
Talk about a song you like
_________ is a song that _________________________
A:What kind of music do you like?
B:
I prefer music that _____________________
设计意图:
对上节课内容进行复习为听力练习做词汇和句型铺垫。
Step 2: Talk about favorite groups , singers and musicians
A:What kind of groups do you like?
B: I prefer group that _____________________
A: What kind of singers do you prefer?
B: I prefer singers that /who_____________________
A: What kind of musicians do you prefer?
B: I prefer
that _____________________
设计意图:通过对话操练展示,并进行一定拓展,
使学生对本单元的核心句型有深入的了解。
Step 3: Grammar
定语从句的概念及构成。
定语从句:在复合句中充当_______的从句叫做定语从句。
定语从句所修饰的词叫______引导定语从句的词叫关系词,
关系词分为关系代词___ ____ ________和关系副词_____
______ _______关系词不仅起连接先行词和从句的作用,
还在所引导的从句中做一定的成分。
1.I like music that I can dance to .先行词_____关系代词______
定语从句________________________________
2. Carmen likes musicians who play different kinds of music.
先行词____关系代词______
定语从句_______________________________
3. Rosa like music that’s quiet and gentle.
先行词_________
关系代词_______
定语从句________________________________________
4. I like music that isn’t too loud. 先行词______关系代词_____
定语从句________________________________
设计意图:
归纳总结语法要点分析定语从句的用法。
反馈达标
一、单项选择
( )1. I prefer noodles _______dumplings.
A than
B better than
C to
D of
( )2. Do you prefer bananas _____apples?
Apples. I think.
A
to
B or
C than
D and
( )3 Do you know the man _____is sitting behind Nancy?(08中考)
A what
B which
C who
D whom
( )4 I like the ______who writes his own songs.
A
music
B
musician
C
musicians
D
musics
( )5 I like music ______I can dance to
A who
B that
C how
D when
( )6 Tony prefers groups that _____their own songs.
A write
B writes
C writing
D to write
( )7 My parents prefer to stay at home rather than ____ to parties.
A go
B going
C goes
D to go
( )8 The man ____ we visited yesterday is a famous doctor.
A which
B what
C who
D when
( )9 Which do you prefer, apples or bananas?
_______. I like oranges.
A All
B Both
C Either
D Neither
外研版小学(三起)三年级英语下册第七模块测试题含答案
[2012版]人教版(PEP)三上《Unit 1 Hello》word单元试卷
苏教牛津版英语三上 第三四单元测试卷 试题
外研版(一起)英语三下 期末考试 试题
外研版小学(三起)三年级英语下册第十模块(Position)测试题含答案
[2012版]人教版(PEP)三上《Unit 1 Hello》(Period One)word随堂练习
[2012版]人教版(PEP)三上《Unit 1 Hello》(Period Six)word随堂练习
[2012版]人教版(PEP)三上《Unit 1 Hello》(Period Three)word随堂练习
外研版(三起)英语三下 期中测试卷
苏教牛津版英语三下 单元练习题 试题1
外研版(三起)英语三下 期末测试卷
苏教牛津版英语三上 第一次月考试卷 试题
苏教牛津版英语三上 期末模拟试题 试题
外研版(三起)英语三下 期中试题
外研版小学(三起)三年级英语下册第九模块(Possessions)测试题含答案
外研版(三起)英语三下 期末测试题
外研版(三起)英语三下 Module 10单元测试
苏教牛津版英语三上 英语专项练习 试题
苏教牛津版英语三上 模拟阶段测试题 试题
外研版(三起)三年级英语下册期中测试题
外研版(三起)英语三下 Module 1-2 单元测试
外研版(三起)英语三下 第七模块测试题含答案2
外研版(三起)三年级英语下册 Module 1-2 单元测试
外研版(三起)英语三下 半期考试题
外研版(三起)英语三下 第一模块重点句型和短语
苏教牛津版英语三上 模拟阶段测试题试题1
外研版(三起)英语三下 第一次月考试题
苏教牛津版英语三上 练习题 试题
[2012版]人教版(PEP)三上《Unit 1 Hello》word单元试卷(含听力)
外研版(三起)英语三下 Modules 4-----5检测试题
不限 |
英语教案 |
英语课件 |
英语试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |