* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 句中“It’s about time sb. did sth.”句型意为“是该某人做某事的时候了”,该句型还可以写成“It’s (about/high) time (that) sb. should do sth.”结构。 * * * * * * * * * * * * * * * * * 指由于错误、过失而指责别人,侧重指对产生的不良后果负有责任。 blame 语气比accuse强,多指较严重的错误或罪行,而且往往向法庭提出正式起诉。常用结构:charge sb. with sth. charge 指责或指控某人的过错或罪行,可用于一般意义上的指责或责怪或用于法律意义上的指控或控告。常用结构:accuse sb. of (doing) sth. accuse 连接了两个并列分句。当not only位于句首时,not only所在的分句通常用部分倒装。 “与……相比”,该短语是过去分词短语在句中作伴随方式状语。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
第14课 亲切的 - 8
第13课 不重要的 - 13
第12课 重要的 - 6
第14课 亲切的 - 11
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第13课 不重要的 - 2
第13课 不重要的 - 9
第12课 重要的 - 20
第14课 亲切的 - 3
第15课 刻薄的 - 6
第13课 不重要的 - 10
第15课 刻薄的 - 19
第14课 亲切的 - 9
第15课 刻薄的 - 23
第15课 刻薄的 - 2
第13课 不重要的 - 14
第14课 亲切的 - 10
第13课 不重要的 - 4
第14课 亲切的 - 2
第12课 重要的 - 8
第13课 不重要的 - 8
第12课 重要的 - 18
第12课 重要的 - 4
第13课 不重要的 - 6
第14课 亲切的 - 5
第13课 不重要的 - 1
第13课 不重要的 - 7
第15课 刻薄的 - 10
第12课 重要的 - 5
第14课 亲切的 - 6
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