【导读】阅读理解是一种最为综合性(看懂句子,分析,理解)的练习,是一种运用体现的方式之一的题型。在四年级下半学期我特别重视这个,还编了三十个左右的阅读理解,目的是为了给学生开阔眼界。
中译英
很多老师把这种题目出成了词汇考察。比如:你怎么度过你的周末?How _____ _____ spend _____weekends?我个人向来很反对。--对于一句已经在口语里说烂掉的一个句子,看见这样的题目完全就应该脱口而出了,不应该再给很多提示,因为是在考察--句子结构,而 不是某个单词,所以我一般出卷都是How ________________?就可以了。不用给太多的提示,如果句子框架错全部扣,因为这个学生根本就不会说这个句子。
上次给四年级出卷种有这样一句那个长头发的女的是Nancy的好朋友吗?Is __________________friend?学校里有好多老师抱怨太难了。我听了很纳闷,虽然有点繁,但是称不上难吧,The girl with./ The girl in.是应该机械操练到很熟的短语了。--平时做每一步都应该扎实,这与轮番性,递进性学东西不矛盾。
阅读理解
阅读理解是一种最为综合性(看懂句子,分析,理解)的练习,是一种运用体现的方式之一的题型。在四年级下半学期我特别重视这个,还编了三十个左右的阅读理解,目的是为了给学生开阔眼界,复现和巩固所学语言知识。不过到了五年级感觉精力不是很够,再加上语言知识上去了,难度也比较大,所以除了5BU1 外,我都没有编。对这样的题型我不做过多评论,也没有特别好说的,以后初中,高中都是这样的练习。
到是觉得现在学习这套牛津小学英语教材的学生非常缺乏阅读材料,造成前学后忘,输入量过少以至无法大规模的输出(口语,笔头),希望教材编写人能够重视起这个问题。
2017届高三英语一轮复习同步课件:Unit 5 Period 3(人教版选修六)
2017届高考英语(课标全国)一轮复习课件:语法突破 第4讲
2017届高考英语一轮复习梯级训练: Unit 2(人教版必修3)
2017届高考英语一轮复习梯级训练: Unit 1(人教版选修7)
2017届高考英语一轮复习阅读理解训练 (22)
2017届高考英语一轮复习梯级训练: Unit 2(人教版必修2)
2017届高考英语(课标全国)一轮复习课件:语法突破 第8讲
2017届高考英语一轮复习阅读理解训练 (24)
2017届高考英语一轮复习梯级训练: Unit 1(人教版必修4)
2017届高考英语(课标全国)一轮复习课件:语法突破 第7讲
2017届高考英语一轮复习阅读理解训练 (16)
2017届高考英语一轮复习阅读理解训练 (7)
2017届高考英语一轮专题复习阅读理解训练(23)含答案
2017届高三英语一轮复习同步课件:Unit 4 Period 1(人教版选修六)
2017届高考英语一轮复习梯级训练: Unit 5(人教版必修3)
2017届高考英语一轮专题复习阅读理解训练(4)含答案
2017届高三英语一轮复习同步课件:Unit 5 Period 1(人教版选修六)
2017届高考英语一轮复习阅读理解训练 (21)
2017届高考英语一轮复习梯级训练: Unit 1(人教版选修6)
2017届高考英语一轮复习梯级训练: Unit 1(人教版必修5)
2017届高考英语一轮复习梯级训练: Unit 1(人教版必修1)
2017届高考英语一轮复习梯级训练: Unit 1(人教版必修2)
2017届高考英语一轮复习阅读理解训练 (11)
2017届高考英语一轮复习梯级训练: Unit 5(人教版必修1)
2017届高三英语一轮复习同步课件:Unit 5(人教版选修六)
2017届高考英语一轮专题复习阅读理解训练(22)含答案
2017届高考英语一轮复习梯级训练: Unit 1(人教版选修8)
2017届高考英语一轮复习阅读理解训练 (1)
2017届高考英语一轮复习梯级训练: Unit 1(人教版必修3)
2017届高考英语一轮复习梯级训练: Unit 2(人教版必修1)
| 不限 |
| 英语教案 |
| 英语课件 |
| 英语试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |