各位家长好,带了一整年小升初英语,攒些心得,独乐乐不如众乐乐,故就此机会分享之。
全球畅销书《高效能人士的七个习惯》中提到的第一个习惯就是以始为终,即开始做事前要明确做事的目的,这样才能有的放矢。在展开这个话题之前,我们先讨论下学英语究竟为了什么?
先看看几组问题
1)问:北京小升初靠英语点招的,也就屈指可数几十个孩子,所以只须学好奥数就可以啦。
答:英语靠积累,别的孩子认真学一年,没学的孩必然吃亏,刚到中学,起点便不一样。而在中学英语、数学地位却又是相等的。(中考各120分,高考各150分)
2)问:XES春季班挺好,但有些应试,我希望孩子多练口语和听力,来点实用的东西。
答:不同的阶段,不同的重点。春季班应对入学考试,暑秋新初一班目标是中考,所以会顾及听说读等综合内容。
3)问:如果说有一门学科会伴随孩子一生,那会是什么?
答:语言.在国内,你得说中文;在国外,你得说英文;无论孩子以后身居哪行哪业,掌握外语掌握先机。
大家想想这三个问题,从中反映出学习英语的现实意义------升学、求职、交流。
针对即将小六的孩子来说,未来十年里,英语学习的主要目的还是升学。所以我们把重心放在考试上,当然实用英语也不能扔,穿插其中即可。
而乐加乐英语始终认为:
1)小升初英语绝不仅仅是小升初
2)四年初中理论
小升初作为孩子人生旅途中重要一站,光学知识是不够的,还要老师言传身教,教做人,教做事。
从小六开始,孩子开始便学习了初中知识,逐渐适应初中的学习方式与习惯;在XES,孩子的初中上四年。
今天暂且到这,倘有疑问,欢迎探讨。
进入论坛与任厚权老师探讨
任厚权,英文名Robert Jen,国际关系学院英语与国际关系双学士,英文功底深厚、教学经验丰富。曾担任过成人英语培训、四六级英语辅导、高中英语以及中小学英语教师;现任职于 学而思英语学科中心培训部,主要负责小升初英语教学及教师培训。任老师是学而思首届新教鞭奖一等奖的获奖者,学而思内部刊物《学而思人》曾对其教学事 迹进行过专门报道。详细 任厚权老师课堂实拍
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