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Passage 1
文章标题
动物的条件反射
文章大意
讲一种研究方法,首先black rats和普通rats 的比较,为什么black rats会拨开一种干果坚硬的壳词,后面又讲了另外一个关于两种birds行为的比较,他们是怎么觅食的,M鸟单独行动,是食物的专家,JAY(居然叫JAY,晕一个)并不单纯把这种行为作为¥¥%,它是群居的。他们都能够记住自己把食物放在什么地方,也能够记住看见别的同类把食物藏在什么地方。当让一只鸟放食物,另外一只鸟观察,在这种情况下,JAY比M更厉害。
题目类型
T/F/NG (5)
填空
Matching
参考答案
左边最下面一段,说不是本能的那一段落,与之搭配的是有human的那个选项。提到人类的教育
T/F/NG
有从给定的单词里选出合适的填空,那个是后面两只鸟那段的总结
2. F 只记得答案,不接的内容了
3. NG (同上)
4. T(同上)
5. F 说黑老鼠能够剥开坚硬的壳是本能,文中说不是本能,是学来的。
6. T
Passage 2
文章标题
冰川期再现
文章大意
讲人类可能经历第二次冰河世纪,很多科学家什么的一个偏难的流程图,前面都很简单,就这个流程图有点麻人,读到倒数第三段的时候,关键词出现了,说的也像是有那么回事,但是真正的答案原来不再这段里头,在下一段,哎,白费功夫,还在那里细读了倒数第三段
题目类型
选择
Matching
Flow chart
填空
参考答案
流程图
因为heat被蒸发了就是water flow的名叫ocean conveyor的什么东西(大写很好找)lack of 然后是科学家害怕它turn southward。
Passage 3
文章标题
苏联劳动时间的变化
文章大意
第三篇讲工作时间的,先是提出7天工作,又提出这个不好,又出了个6天工作日.
题目类型
Matching
HEADING
SHORT ANSWER(3)
参考答案
Short answer:
1.泰勒 2. STARIN 3. Colour Coding
选择题:
有一道关于影响的,我选的family life,猜的。
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小学一年级英语下册Unit2 Small animals教案1
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