(四)第四句型:主语 + 及物动词 + 双宾语
有些动词(主要是授予动词)后面需要或可以接双宾语结构,如:give, write, buy, send, make等
You may send him an E-mail or write him a letter.
这个句子也可使用以下结构:
You may send an E-mail (to him) or write a letter to him. 所以 to 和 for 是连接双宾语结构的重要介词。
该句型的重点是要记住以下短语,特别是所用的介词:
to cure of(治愈)
to accuse of(谴责)
to convince of(说服)
to inform of(通知)
to notify of (通知)
to clean of (清除)
to warn of / against (警告)
to cheat of(欺骗)
to rob of(抢劫)
例如:
We have to inform the family of the patients condition as soon as possible. / Have the family been informed of the patients condition? (我们得尽快将病人的病情通知其家属。/ 已经将病人的病情通知其家人了吗?)
注意下面句子的结构变化:
May I ask you a question? May I ask a question of you?
直接和间接宾语的位置与上面短语有何不同?
(五)第五句型:主语 + 及物动词 + 宾语 + 宾语补足语
先回顾一下本讲第一节中有关宾语和宾语补足语的概念。
这个句型也是考试的重点,主要有三个难点:
1) 要不要 to的问题:
The director wants you to come right now. (主任要你马上就来。)
句中to come 是宾语you的补足语。也就是说,当宾语补足语是动词时,一般要用 to连接。但是,以下情况例外:
n make, let, have等使役动词,如:
Shall I have him come here?(要我叫他来吗?)
I wont have him cheat me. (否定式,表示容许:我决不容许他欺骗我)
上述句型变为被动语态时,一般要加 to,如:
The nurse made the patient eat something. (护士让病人吃了点东西。)
The patient was made to eat something.
有时,宾语补足语也可用 -ing形式,如:
His joke made us laughing for a couple of minutes. (他的笑话使我们笑了几分钟。- 注意后面的时间状语for a couple of minutes)
记住下面重要表达方式:
to have / get (something) done, 如:
I am going to have (get) my watch repaired.(我去修一下表。)
n see, hear, notice, observe, watch, look at, listen to 等感觉动词:
使用原则与上述大致相同。
2) 要不要 it的问题:
先看两个句子:
We sometimes find it difficult to get rid of a bad habit. (有时我们发现要改掉一个坏习惯很难。)该句的原始结构可理解为:We sometimes find (to get rid of a bad habit) difficult. 括号部分(动词不定式)为宾语,difficult为宾语补足语
The doctor has made it clear to you that there is nothing wrong with your stomach.(医生已经跟你说得很清楚了,你的胃没有什么问题。)该句的原始结构可理解为:The doctor has made (there is nothing wrong with your stomach)clear. 括号部分(句子)为宾语,clear为宾语补足语
归纳:
n 在主语 + 宾语 + 宾语补足语结构中,当宾语是动词不定式或句子时,要用it(不是this, that或其他任何词)作形式宾语,将动词不定式或句子移到句子的后面去。
n 考试时,判断要不要 it,主要看句子后面有没有动词不定式或句子,若有,要选 it
n 宾语、宾语补足语倒装:当宾语(名词)较长,宾语补足语较短(往往是1个形容词,如possible, impossible, difficult, easy, clear等)时,为了句子结构均衡,往往采用倒装,这里不存在it的使用问题, 对下句作出判断:
The development of ultrasound has made ______ early diagnosis of some fatal diseases. (超声波的出现使许多致命疾病的早期诊断成为可能。)
A. it possible
B. possible
C. it is
D. it
该题的正确答案应为B,因为句子采用了倒装形式,原结构为:
The development of ultrasound has made [early diagnosis of some fatal diseases] possible.
宾语 补足语
3) 记住以下短语:
to takeas(把当作)
to think ofas(把看作)
to regardas(把看作)
to refer toas(把叫作)
关于五个基本句型,重点要掌握每个句型的出题点,举一反三。
情人节约会指南——爱意表达小贴士
梁实秋译 莎士比亚全集3 温莎的风流妇人
双语阅读:中国古代四大美女的政治胭脂
一个人的情人节:享受单身的理由
双语阅读:不当办公室里的“困兽”
改名字
英语口语:十二星座标志性口头禅
A Handful of Clay 一撮黏土
盘点2011-《时代》年度十大最糟流行瞬间
荷马墓上的一朵玫瑰
肯德基声明:没有“帅哥送餐”业务(双语)
热门事件学英语:所有铁路列车春运前有望实现网上售票
伊索寓言之狼与鹭鸶
这个情人节 送什么给“他”?
伊索寓言:狼和鹳雀
淘宝商城更名天猫 名字取自Tmall谐音
元宵节来历传说之关于元宵节点彩灯的来历
中美WTO就电影问题达成协议 更多美片即将来袭(双语)
科技资讯阅读:iPad3和iPhone5将面世(中英对照)
兔子和狐狸
《时代》2011年度十大玩具
双语伊索寓言:生金蛋的鹅
迎新年英语手抄报:美国人的新年计划TOP10
狐狸和乌鸦
NBA开启“林书豪时代” 关于Jeremy Lin的5件事(双语)
情人节怎么过?用最少的钱得最多的浪漫(双语)
清明节起源(双语)
为时尚 为环保:请你穿上秋裤(双语)
今年情人节送什么?过个“绿色”情人节吧
伊索寓言:狼和小羊
| 不限 |
| 英语教案 |
| 英语课件 |
| 英语试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |