从一定意义上讲,英语语法就是动词的语法,因此,掌握动词的特性、变化、句型是学习英语语法的重中之重。为了能更好地理解下面的讲课内容,首先要搞清动词的几个基本概念。
1) be 动词和do动词:be动词也称状态动词,用于说明状态或性质,主要用于构成英语的主系表句型;do动词也称为行为动词,分及物动词和不及物动词;
2) 及物动词和不及物动词:不及物动词后面不跟宾语, 也没有被动语态; 及物动词后面一定要有宾语;
3) 双宾语(直接宾语和间接宾语)结构和复合宾语(宾语 + 宾语补足语)结构:比较下面两个句子:
My mother made me a cake.(母亲给我做了块蛋糕。)
My father made me a doctor. (父亲把我培养成一名医生。)
第一句是双宾语结构,即 My mother made a cake for me.
第二句是复合宾语结构,其句法功能为:My father made me (to) be a doctor (I am a doctor). 说明复合宾语结构中,宾语和宾语补足语之间有主谓关系.
4) 情态动词:must, should, ought to, can, may, need, used to 等动词称为情态动词,有三大特征:A. 不受主语人称和数的影响,如:He may go now. / May I go now? 句中may的形式不变;B. 否定时在后面加not, 如:You ought not to have cheated her. C. 与另一动词连用,中间不用 + to , 如上举例。
请根据上述原则,(从语法角度)说出以下那种表达方式是对的:
A. She needs to see a doctor.
B. She doesnt need to see a doctor.
C. Does she need to see a doctor?
D. She needs not see a doctor.
E. She neednt see a doctor.
F. She doesnt need see a doctor.
G. She needs see a doctor.
从语法角度看,A、B、C、E是对的。
5) 助动词:帮助实意动词构成某种结构的词,如: He did come yesterday; I saw him in the office.(他昨天确实来了;我在办公室见到他的。 表示强调)。
英语六级(cet6)考试语法解析从句部分
英语六级(cet6)考试语法解析零冠词的用法
英语六级考试词汇辅导(15)
英语六级(cet6)考试语法解析非谓语动词
英语六级(cet6)考试语法解析定语从句
英语六级(cet6)考试语法解析连词
英语六级(cet6)考试语法解析情态动词
英语六级(cet6)考试语法解析物主代词
英语六级考试词汇复习指导(1)
英语六级(CET6)考试对话词汇冲刺记忆(5)
英语六级(cet6)考试语法解析定冠词的用法
大学英语六级考试词汇精选试题及答案
英语六级考试词汇辅导(12)
英语六级考试词汇辅导(9)
英语六级考试词汇辅导(16)
英语六级考试词汇辅导(14)
英语六级考试词汇辅导(4)
英语六级(cet6)考试语法解析动名词
英语六级(cet6)考试语法解析动词
英语六级(cet6)考试语法解析不定式
英语六级(cet6)考试语法解析从句
英语六级(cet6)考试语法解析It’s for sb和It’s of sb
英语六级(cet6)考试语法解析比较may和might
英语六级(cet6)考试语法解析比较can和be able to
英语六级冲刺必备词组归纳(8)
英语六级冲刺必备词组归纳(2)
英语六级考试词汇辅导(5)
英语六级(cet6)考试语法解析语法部分
英语六级考试词汇复习及辅导(11)
英语六级(CET6)考试对话词汇冲刺记忆(3)
| 不限 |
| 英语教案 |
| 英语课件 |
| 英语试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |