英语六级作文往往是同学们在英语考试中最为头疼的一项。很多同学在考试前往往对于作文准备不足,在考场上即兴创作,造成分数的波动很大。而更多的同学走向了另外一个极端,那就是在考前花大量的经历收集和背诵作文模板,希望在考场上用一个万能模板应付所有的作文题。英语四六级教研组的各位写作老师们提醒大家,英语六级作文的出题思路和考试形式较为稳定,模板是帮助同学们突破考试的必要武器。但模板的使用也是有技巧的,生搬硬套难以取得理想的成绩。
举例来说,英语六级写作中往往要描述某个趋势--某些校园及社会的热点话题往往会成为四六级的命题点。在描述趋势的各类模板中,的各位学员对于这样的一句经典模板一定不会陌生:as time passes by/as develops/ with the passage of time/ with the development of, people tend to很多同学都会在考场上套用这句模板,但是却没有注意到这句模板中的亮点以及容易出错的地方。
首先,as time passes by(随着时间的流逝)或asdevelops(随着的不断发展)以从句的形式体现了某个趋势发生的条件,这两个从句可以用以with开头的名词短语代替(with the passage of time/ with the development of)。但值得特别注意的是,as作为一个连词,后面一定要接成分完整的句子。
其次,某个趋势的发生可以通过越来越多的人逐渐倾向于这个万能的说法来表示。很多同学想写越来越多,第一反应就是more and more。但是more and more这个词组并不是较为正式的书面用语,也不能体现出文章中用语的难度。所以可以用an increasing number of people代替more and more people。同样地,people in mounting number也可以表示越来越多的人这个意思。在各位写作老师为同学们批改作文的过程中,发现同学们经常在number后面加s,从而造成了对于模板词组的误用。类似的例子还有很多,说明很多同学拿到模板后并没有完全理解,生搬硬套造成了不必要的失分。
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