写作的问题太多了,泛泛而谈没什么实质性的帮助。所以就针对在写作阅卷给分中举足轻重的文章结尾,和大家谈谈,愿能给大家一点点帮助。
在阅卷过程中,同一篇文章但不同的结尾,得到的分数可以差一个档次以上,这是个铁一样的事实,也就是说,结尾决定分数。如何结尾才能得更高的分数,这里给大家一些建议。
文章结尾有一个最大的忌讳,这个忌讳如果能避免,你的写作分数必然能提高一个分数档。如果不能避免,则意味着你的文章分数得降低一个分数档。
结尾最大忌:我结故我在,与他人无关。换句话来说,就是结尾与前面内容失去衔接性。
结尾必须和前面的段落内容形成衔接,如果考场作文的结尾不能满足这个衔接性的要求,必然难以得高分。其实要满足这个衔接性并不难。下面就教大家如何用最简单的方法使你的结尾具有衔接性。
推荐1:From what has been discussed above
推荐2:Given what has been discussed above
只要你在写作结尾时加上这个表达,给你的结尾句加上这件七匹狼的男装。恭喜你,你的结尾就和前面的内容产生了衔接性,这个衔接性是阅卷评分的一个关键标准,有了衔接性就等于得到加分,所以结尾决定分数。
最后,希望考生们在四六级考试中取得好成绩。
小学英语情景对话(113):你们在做什么?
小学英语情景对话(97):我吃些蔬菜
二年级英语口语练习:你叫什么名字
二年级英语口语练习:见到你很高兴
小学英语情景对话(104):多少本书?
小学二年级日常对话口语练习材料3
小学英语情景对话(117):打扫公寓
小学英语情景对话(119):看来我问错了问题
[OMG美语]哎哟!好疼!OUCH!That hurts
小学英语情景对话(103):这是什么?
[OMG美语]怎么开始一段谈话
小学二年级英语下册Unit2口语练习
小学英语情景对话(108):他更喜欢我
小学英语情景对话(90):不要告诉我,告诉公司
二年级英语口语练习:嗨,麦克 !
小学英语情景对话(105):你通常吃完晚饭后看电视吗?
小学英语情景对话(92):你今晚打算干什么?
小学英语情景对话(109):我很高兴我是这样
小学英语情景对话(107):野鸭子
小学二年级日常对话口语练习材料1
二年级英语口语练习:我叫____
小学英语情景对话(118):附近有邮局吗?
小学英语情景对话(100):你要吃一些
小学英语情景对话(96):上午和下午
小学英语情景对话(102):打电话2
二年级英语口语练习:我很好。谢谢!
小学英语情景对话(114):你会画画吗,哈利?
二年级英语口语练习:你几岁了?
小学英语情景对话(111):睡觉的时间
小学英语情景对话(98):我喜欢苹果馅饼
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