一、写作基本步骤2. 对症下药 考生在熟读几篇范文后,可以把范文默写下来,在与原文相对照,会发现和原文有出入的地方,其中有些错误是考生的写作弱点,发现这些弱点,考生可以有针对性地进行准备。这样逐个突破可以受到事半公倍的效果。 3. 实战演练 在进行演练时,要注意灵活运用所掌握的范文模板及常用句式,在下笔前好好构思,切忌生搬硬套,以免出现文不对题的情况。 4. 考中建议 5205原则 拿到题目后,用五分钟时间身体并草拟一份较为详细的提纲;然后,用20分钟时间充实提纲,完成作文;最后,用剩下的五分钟通篇检查,修改润色。 第一步,确定各段主题 四级作文的结构比较固定,一般都是三段式。命题要求中大都会给出两到三个中文或英文提纲,但所给提纲只是规定了文章的主要内容,每一个提纲并不等于每一段的主题,考生需要结合文章题目和所给提纲的内容重新确定各段的主题。例如: Directions: For this part, your are allowed 30 minutes to write a composition on the topic Limiting the Use of Disposable Plastic Bags. You should write at least 120 words and you should base your composition on the outline below: 1. 一次性塑料袋曾经广泛使用。 2. 由此带来的问题。 3. 限制一次性塑料袋。 分析: 第一段主题:描述一次性塑料袋在人们生活中的广泛应用情况。 第二段主题:指出一次性塑料袋带来的问题和危害。 第三段主题:阐述限制使用一次性塑料袋的作用和意义。 第二步:列出各段提纲 确定各段主题以后,不要匆忙动笔,应该在草稿纸或心中将各段要写的内容大致列出,做到心中有数,这样才能资讯流畅,衔接自然。 第三步: 逐一展开段落 一般来说,段落的基本构成包括:主题句,扩展句和结尾句。 第四步:通读全文检查
牛津实用英语语法:258 用做主语
牛津实用英语语法:294 care和like
牛津实用英语语法:255 不定式的完成式
牛津实用英语语法:298 表示偏爱的另一些例句
牛津实用英语语法:283 can/could/may/might I/we?表示请求
牛津实用英语语法:261 后面可以跟动名词的动词
牛津实用英语语法:241 不定式作宾语和作表语
牛津实用英语语法:265 动名词的被动式
牛津实用英语语法:240 不定式作主语
牛津实用英语语法:288 may/might as well+动词原形表示劝告
牛津实用英语语法:251 某些特定的名词之后的不定式
牛津实用英语语法:275 go,come,spend,waste,be busy
牛津实用英语语法:257 形式和用法
牛津实用英语语法:270 go on,stop,try,used(to)
牛津实用英语语法:256 不定式的完成进行式
牛津实用英语语法:297 would rather/sooner和prefer/would prefe
牛津实用英语语法:290虚拟语气形式
牛津实用英语语法:252 too,enough以及so…as 之后的不定式
牛津实用英语语法:249 可起连词作用的不定式
牛津实用英语语法:230 用will,would表示习惯
牛津实用英语语法:253 位于句首或句末的不定式短语
牛津实用英语语法:242 动词+ how/what/when/
牛津实用英语语法:239 不定式用法
牛津实用英语语法:282 其他表示命令的方式
牛津实用英语语法:268 regret,remember,forget
牛津实用英语语法:295 care,like,love,hate,prefer
牛津实用英语语法:285 might表示请求
牛津实用英语语法:254 不定式的进行式
牛津实用英语语法:248 分裂不定式
牛津实用英语语法:289 建议
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