距离英语六级考试的日子越来越近了,在考前,很多考生都会疯狂地在网上寻找所谓万能模板,希望背诵一两个模板,把无论什么作文题目都套进来。但是当我们看到各位同学的四六级作文时,往往发现同学们不会套用模板、在使用模板句型和单词的过程中犯了一系列语言错误。归根结底,这是由于同学们自身的语言实力不足以熟练驾驭模板而造成的。
比如说,在描述某个问题的解决途径时,有这样一句经典模板:Asignificantnumberofmeasures/actionscanbetakenbyinorderto。很多在考前才背模板的同学往往是机械地记忆,不能体会如何用好这个句型才能发挥最大的作用。通过系统的学习,你会发现:首先,这句模板采用被动语态,可以有效地丰富各位同学作文中的句式;其次,表示方法很多这里用到的是asignificantnumberof,而非很多同学直接反应出的alotof.同时,熟悉替换词表的同学们也会知道这里的significant也不是唯一的表达方式,用notable,considerable等高级用词都可以代替;另外,模板最后用inorderto描述采取各种途径去解决问题要达到的目标。在四六级作文中,这个要达到的目标往往是文章的主题或关键词--用inorderto这个词组回顾文章关键词,可以有效地避免很多同学在考场经常出现的跑题的现象。课堂上的任何的模板、任何的技巧都是的各位老师反复提炼、长期思索的结晶。按照老师的思路,一步一步地完成语言的优化,你的英语水平才能更加稳健地进步,你也更有把握在考试中取得理想的成绩。
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