2014年大学英语四级口语的考试要求

　　大学四、六级英语考试的口语考试，每场考试都由两名主考主持、3名考生参加，时间为20分钟。考试由3部分组成。

　　第一部分：主要是热身练习，先由每位考生作一个简短的自我介绍，目的是使考生进入良好的应考状态，以利发挥自己的英语口语水平;然后，主考老师对每位考生逐一提问，所提的问题根据每次考试的话题而定，每位考生回答一个问题。时间约5分钟。

　　第二部分：是考试的重点部分，主要考核考生用英语进行连贯的口头表达能力，以及传达信息、发表意见、参与讨论和进行辩论等口头交际能力。主考先向每位考生提供文字或图片等形式的提示信息，让考生准备1分钟，然后要求每位考生就所给信息作1分半钟时间的发言，此后，主考要求考生根据发言的内容，就规定的话题进行小组讨论，尽量取得一致意见。

　　时间共约10分钟。第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约5分钟。

　　考试内容

　　一、语言功能CET-SET考试要求考生参与不同形式的口头交际，其语言能力将根据其在考试中的表现进行测定。

　　考生需要掌握的语言功能和意念在《大学英语教学大纲》中已明确列出。

　　以下作为举例列举其中部分语言功能和意念。

　　友好往来问候，介绍，告别和告辞，祝愿和祝贺，感谢和应答，道歉和应答，提议、邀请和应答。相互交流开始交谈，继续交谈，改变话题，停止交谈。

　　态度愿意，希望，意向，决心，责任，能力，允许，禁止，同意和不同意，否定，喜欢和不喜欢，偏爱，责怪和抱怨，判断、决定和意见。

　　劝说命令，劝告和建议，承诺，提醒。感情焦虑，惊奇，兴趣，加重感情色彩。

　　存在和不存在，有和没有。空间描述位置，方向，运动，距离。时间、时刻，时段，时间关系，频度，时序。

　　发表意见和看法询问意见和看法，发表意见和看法，对意见和看法的反应，同意，不同意，要求澄清，澄清意见和看法。

　　争辩讨论，讨论观点，反驳论点，提出进一步论证，劝说和对劝说的反应。

　　二、输入信息CET-SET考试运用以下两种形式的输入信息来产生信息差：

　　1.画面提示;

　　2.文字提示。口语考试成绩与证书大学英语四、六级考试口语考试分为A、B、C、D四个等级。

　　A等：能用英语就熟悉的题材进行口头交际，基本上没有困难。

　　B等：能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽有些困难，但不影响交际。

　　C等：能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际。

　　D等：尚不具有英语口头交际能力。大学英语四、六级考试口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书。

　　证书分为三个等级：A等、B等和C等。考试成绩为D等者不发给证书。

　　凡在两年内参加过大学英语四级考试，且四级成绩在560分以上的考生，均可报名参加大学英语四级口语考试。大学英语四级考试口试在每年的五月份和十一月分举行。报名时间为第年的三月份和九月份。