大学英语六级考试高分得主经验谈阅读理解

　　无论是哪一种英语考试，阅读部分都至关重要，可以说只要阅读做好了就有拿高分的把握。阅读理解不像词汇那样可以在短时间里有显著的提高，它必须靠平时大量的练习和长时间的积累才会有好的效果。阅读的首要任务就是理解，六级的阅读考题基本上要求全面理解。有的考生认为六级阅读越快越好，这是一个误区，如果对所读的材料不理解，读得再快也没有用。 　　还有一个误区就是有的考生认为现在各种各样的补习班教授的应试技巧可以解决一切问题，这也是不正确的，因为阅读的高分来自语言基础与应试技巧的结合，语言基础越好，技巧运用越容易，决不能走人离开语言基础单纯追求技巧的误区。因此，在平时的学习中必须扎扎实实练好语言基本功，扩大知识面与思维视野，同时有针对性地掌握应试技巧，这样才会有事半功倍的效果。 　　阅读中常见的问题 　　一、视域窄 　　实验证明人的视域最大可以一目半行，而考生一般是一目一词，连一目三、四词的速度都达不到，这是考生阅读时间不够的主要原因。 　　另外，用手或笔指着阅读，逐行地点着阅读或一边读一边翻译都会影响阅读速度。而且，有些单词并非是与文章主旨直接相关的关键词，这样，反而不能有效地集中精神阅读较重点的关键词句。 　　二、回读 　　一般来说为了斟酌题干和原文的关系，回读是不可避免的。但是对一些生词、难句不论是否与题干有关都反复地进行阅读，这样会干扰对全文的理解。有时印象太深，甚至会在做题时选择与读不懂的原文相似或相近的选项。 　　三、有声朗读和无声朗读 　　无声朗读是比较普遍的现象，这样容易分散注意力，人容易疲劳，影响对关键词句的理解，大大影响阅读速度。 　　四、做题时依据自己的主观臆断 　　我们对自己熟悉的题材常常带有明显的个人看法，往往根据自己已有的观点去理解原文，而忽视了作者的观点，因而常常误选一些不确切的答案。