词汇是英语的基础,备考英语六级的过程中,各位同学一定不能松懈对词汇的记忆。本文为各位同学准备了部分常考词汇,希望同学们顺利备考,取得优异成绩。
1. Two world wars and a Great Depression rocked the confidence of many people that scientific expertise alone could create a prosperous and ordered world.
【翻译】两次世界大战和一次大萧条动摇了很多人对于单凭科学知识就可以创造一个繁荣、有序的世界的自信心。
【词汇】1. depression n. 衰弱,减缓,沮丧
例:Many people became unemployed during the depression.
经济萧条时期,很多人都失业了。
2. expertise n. 专门的知识或技能
例:She has the expertise in the Management Science.
她有管理学的专业知识。
3. prosperous a. 繁荣的
例:The district is becoming more and more prosperous.
这地区越来越繁荣了。
Ⅱ. After World War Ⅱ, the academic world turned with new enthusiasm to humanistic studies, which seemed to many scholars the best way to ensure the survival of democracy.
【翻译】第二次世界大战之后,学术界热情地转向人文主义研究,这对很多学者而言是来确保民主继续存在的最好的方法。
【词汇】1. enthusiasm n. 热情,热忱
例:I admire her enthusiasm.
我很欣赏她的热情。
2. humanistic a. 人文主义的,人道主义的
例:Humanistic education is important to children.
人文主义教育对孩子来说非常重要。
3. scholar n. 学者
例:I will visit the famous scholar tomorrow.
明天我会去拜访那位著名学者。
4. democracy n. 民主主义,民主国家
例:the principles of democracy 民主原则
Ⅲ. Humanistic disciplines are seriously underfunded, not just by the government and the foundations but by academic institutions themselves.
【翻译】人文学科严重资金不足,不仅缺少来自政府和基金会的资金支持,而且学术组织自身内部也资金不足。
【词汇】1. humanistic disciplines 人文学科
2. underfunded a. 资金不足的
3. foundation n. 基金会,基础
例:the National Foundation for Educational Research 全国教育研究基金会
4. institution n. 机构,制度,建立
例:It is a charitable institution for the education of orphaned children.
这是一个致力于孤儿慈善教育的机构。
英语中表示强调的八种方式
牛津实用英语语法:363 动词+介词/副词的组合
牛津实用英语语法:337 in case和lest
牛津实用英语语法:358 后缀ful
易混淆的数目问题
区别Sorry与Excuse Me
牛津实用英语语法:364 不规则动词
牛津实用英语语法:333 as,when,while意为although(尽管)
魔法英语语法手册第二章代词五、不定代词
牛津实用英语语法:341 比较从句
魔法英语语法手册第一章名词二、名词的数
牛津实用英语语法:360 ie和ei
牛津实用英语语法:342 时间从句
牛津实用英语语法:334 不定式表示目的
牛津实用英语语法:336 目的从句
牛津实用英语语法:351 序数词的几点注意事项
动词主语别忘了呼应
牛津实用英语语法:344 位于某些形容词/分词之后的that从句
牛津实用英语语法:354 引语
牛津实用英语语法:332 as意为when/while(当……时)
牛津实用英语语法:349 基数词的几点注意事项
英语语法Q&A
英语同源副词辨析
牛津实用英语语法:340 让步从句
牛津实用英语语法:350 序数词(形容词及代词)
牛津实用英语语法:312 could用于间接引语
牛津实用英语语法:320间接引语中的命令、请求、劝告
牛津实用英语语法:338 原因从句和结果/原因从句
牛津实用英语语法:310 间接引语中的虚拟过去时
牛津实用英语语法:347 so和not可替代that从句
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