2012年6月英语四级阅读备考：分类高频词

　　距离2012年6月四六级考试越来越近，现在正是四六级考生复习冲刺的黄金时期。为了助大家取得好成绩，在线四六级频道为考生网罗了四六级辅导名师，整合了各题型备考资料，给你一站式学习体验。

　　词汇量是基础

　　此处的词汇包括基础词汇和四级核心词汇。词汇是语言的基石，是文章的最基本单元，没有一定的词汇量作基础，提高并掌握阅读技巧就无从谈起。

　　一是必须牢牢掌握四级英语考试大纲规定的词汇。

　　二是要灵活运用、不应死记硬背。英语中的一词多义现象很普遍，同一单词在不同语境下会有不同的意思，所以杜老师建议大家，可以通过阅读文章，把词汇放在语境之中来巩固词汇。例如：大家很熟悉的matter一词在不同的场合表达不同的意义：Its an important matter.(这事很要紧。)The article is full of matter.(这篇文章内容丰富。) It is a matter of no laughing.(这个问题可不是开玩笑。)此外， printed matter的意思是 印刷品 。因此，在记忆单词时一定要灵活。

　　三是不应该盲目根据已掌握的词根词缀来推测单词。当遇到不熟悉的词根词缀(甚至熟悉的也如此)，并且通过上下文发现自己猜测的好像也不太和文章相关的情况下，一定要动手查字典核实。例如，2002年考到一篇关于大学生应该收到泛泛教育的话题，其中18题的D the importance of a broad education should not be overlooked，许多学生看到overlooked该单词时，会根据已有的词根词缀拆分单词的方法，讲 over- 前缀理解为 过度过多 从而将overlooked理解为 高看的 导致和正确选项擦肩而过。

　　四是不应忽视掌握英语短语。四级英语阅读中会大量出现短语。有些短语的意思和构成该短语的单词的字面意思相去甚远，较难掌握，而这又恰恰是考试的重点，因此，熟练掌握考纲规定的短语也是考生必须具备的能力。

　　五是适当扩充词汇量。应通过课外阅读英文报刊、浏览英文网站，观看英文电影等方式逐步增加词汇储备，经过积累会在阅读时得心应手。