【误区一】:只要上课听好课就行了,下课以后的事情不用太重视。
【分析】:这样的思想是要不得的,上课认真听讲,记号笔记,与老师形成良好互动固然重要。但是,最重要的还是下来以后同学们对上课学到方法的一个复习、熟悉、记忆、最终为自己所用的这么一个过程。上课老师讲的东西马上当堂就能理解并且记住最好,但是学习是一个遗忘记忆再遗忘再记忆的一个不断循环提高的过程,只有下来以后进行大量艰苦的案头工作:诸如整理笔记、背单词、背长难句型等,才是真正将四级阅读学好的关键方法。
【误区二】:老师的一些阅读方法似乎用不上,还是按照自己的习惯做下去。
【分析】:老师建议同学使用的一些阅读方法和规律,一般都是多年来教学经验的总结和升华,已经得到了历届新东方学员的使用和检验。教给同学们使用是肯定没有问题的。但是大家从初中开始已经学习了十几年的英语,多多少少形成了自己的一些习惯,要马上适应新东方老师的授课习惯和思维方式当然有一个过程,甚至会有一个痛苦的转型期,但是这个过程一定要坚持住。这个过程越是痛苦,越是说明同学们正在发生正确的转变。相信风雨过后总有彩虹,坚持就是胜利!
【误区三】:我报的是新四级,新四级已经取消了词汇题的考查,从此不用背单词啦!
【分析】:这可是一个非常危险的想法,必须马上转变过来。虽然说不考词汇题了,但是决不是说词汇不重要了。且不说四级的听力、阅读理解和写作都离不开单词的参与,就是新增加的仔细阅读当中的blankedcloze这个题型,几乎也就是对词汇以及基本语法结构的一个变相考查。一个英语学得好的人,几乎没有几个词汇量是很小的。同样的道理,如果你拥有一个超强的英语词汇量,还愁自己的英语学不好吗?所以说,下来以后认认真真地进行单词的记忆与练习,仍然相当重要。可以这么说:没有词汇,就没有一切。
【误区四】:勤能补拙,所以要进行大量阅读训练,真题不够做,还要做很多模拟题。
【分析】:我见过很多这样的同学,在市面上买了很多水平参差不齐的模拟题进行训练,这简直是既费时间又费金钱啊!如果说十几块钱同学们可以接受,那么浪费的时间和精力就太不划算,而且模拟题可能会把同学们的做题思路变得和真题相距甚远!有时候模拟题做得越好,真题反而做的越差就是这个道理。甚至会引起同学们的逆反情绪反正我什么办法都用了,题也做了那么多,不管了!破罐子破摔了!这可不行啊!
其实,把教材23套真题做完已经足够,但是做一遍是不够的,还要反复揣摩和思考,为什么这样出题?为什么这是正确答案?最后一个月,再把近两年的真题进行训练,发现最近的真题和以前的真题在思路上有哪些是一脉相承的,有哪些是进一步发展的,出题上有什么新变化?把这些问题想清楚、弄明白,四级的阅读也就算真正获得提高啦!
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