蒙选项或排除选项的一些原则
1. 选择抽象概括的选项。
阅读的正确答案,无论何种题型,一般都会表达抽象或概括。只可能原文很具体,选项把信息抽象概括化。绝对不会原文很抽象,选项把信息具体细节化。所以同学如果原文读不懂,那选项也尽量选择读不懂的选项。
2. 选择包含文章主题词或段落核心词的选项。
我们讲过,考官喜欢在文章重要的信息处出题。所以很多题目都和文章或段落的主题有关,很多正确选项自然不可避免的包含文章主题词或段落核心词。所以同学如果最后选择实在没有方向,看题目对应的段落的核心词或文章主题词,如果能找到,就选择包含这些词的选项。
文章主题词:题干中反复出现的名词;各段段首反复出现的名词。
段落核心词:该段中反复出现的名词;该段主题句中的核心名词。
3. 排除原词重现的选项。
四级阅读的正确答案,一定是原文的改写。也许是词义替换,也许是含义的对应,绝对不会所有的内容都原词重现的来自于原文。所以同学做题看到选项中所有内容都是原词重现的,可以排除。
4. 排除对应文章细节具体信息的选项。
考官的出题思路,选择文章重要的一句信息改写成正确选项;选择原文不重要的细节,具体信息,例子中的信息改写成错误选项。所以如果同学实在不能理解原文和选项,将那些对应文章细节具体信息的选项排除,也可以提高选择的正确率。
还以2011年12月的文章为例:
Teachers could encourage boys to enjoy reading and writing with boy-focused approaches such as themes and characters that appeal to them. Because boys generally have more acute vision learn best through touch, and are physically more active, they need to be given hands-on lessons where they are allowed to walk around. Boys in mixed schools view classical music as feminine and prefer the modem genre in which violence and sexism are major themes, James wrote.
Single-sex education also made it less likely that boys would feel they had to conform to a stereotype that men should be masterful and in charge in relationships. In mixed schools boys feel compelled to act like men before they understand themselves well enough to know what that means, the study reported.
61. Which of the following is characteristic of boys according to Abigail James report?
A) They enjoy being in charge. C) They have sharper vision.
B) They conform to stereotypes. D) They are violent and sexist.
这道题的难度,ABCD四个选项原文都有提及。但简单分析,同学可以看出ABD都是原文的原词重现,实在很不符合正确选项的标志。C选项,sharper vision,这是原文more acute vision的同义改写。同义替换提示正确答案。C正确。另外,同学从原文内容比较也易得出,ABD对应的句子在文章中都是细节,举例,C对应原文Because提示的因果逻辑关系中的信息。因为C对应重要信息,所以即使读不懂,也尽量选择这个选项。
到此,英语四级阅读蒙答案技巧的内容全部完毕。希望能够对大家有所帮助。最后预祝各位都能取得好成绩!
牛津实用英语语法:171 think, assume和expect
牛津实用英语语法:107 助动词:形式与句型
牛津实用英语语法:139 ought的各种形式
牛津实用英语语法:114 be+不定式
牛津实用英语语法:145 肯定句中 must和 have to的区别
牛津实用英语语法:124 形式
牛津实用英语语法:109 对他人说话表示同意或不同意
牛津实用英语语法:136 can和 be able的各种形式
牛津实用英语语法:135 can表示可能
牛津实用英语语法:164 现在进行时形式
牛津实用英语语法:138 could+完成式
牛津实用英语语法:156 must表示推断
牛津实用英语语法:142 ought/should与进行式连用
牛津实用英语语法:147 need not,must not和 must
牛津实用英语语法:121 have+宾语+现在分词
牛津实用英语语法:165 拼写
牛津实用英语语法:125 do用做助动词
牛津实用英语语法:144 must和have to的各种形式
牛津实用英语语法:176不规则动词
牛津实用英语语法:148 need 的各种形式
牛津实用英语语法:133 may/might+完成式
牛津实用英语语法:155 need意指require(需要)
牛津实用英语语法:146 need not和 must not用于现在时和将来时
牛津实用英语语法:113 构成各种时态的形式及用法
牛津实用英语语法:143 ought/should与完成式连用
牛津实用英语语法:149 表示无义务的各种形式
牛津实用英语语法:161 dare
牛津实用英语语法:110 附加疑问
牛津实用英语语法:175形式
牛津实用英语语法:167 其他可能的用法
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