蒙选项或排除选项的一些原则
1. 选择抽象概括的选项。
阅读的正确答案,无论何种题型,一般都会表达抽象或概括。只可能原文很具体,选项把信息抽象概括化。绝对不会原文很抽象,选项把信息具体细节化。所以同学如果原文读不懂,那选项也尽量选择读不懂的选项。
2. 选择包含文章主题词或段落核心词的选项。
我们讲过,考官喜欢在文章重要的信息处出题。所以很多题目都和文章或段落的主题有关,很多正确选项自然不可避免的包含文章主题词或段落核心词。所以同学如果最后选择实在没有方向,看题目对应的段落的核心词或文章主题词,如果能找到,就选择包含这些词的选项。
文章主题词:题干中反复出现的名词;各段段首反复出现的名词。
段落核心词:该段中反复出现的名词;该段主题句中的核心名词。
3. 排除原词重现的选项。
四级阅读的正确答案,一定是原文的改写。也许是词义替换,也许是含义的对应,绝对不会所有的内容都原词重现的来自于原文。所以同学做题看到选项中所有内容都是原词重现的,可以排除。
4. 排除对应文章细节具体信息的选项。
考官的出题思路,选择文章重要的一句信息改写成正确选项;选择原文不重要的细节,具体信息,例子中的信息改写成错误选项。所以如果同学实在不能理解原文和选项,将那些对应文章细节具体信息的选项排除,也可以提高选择的正确率。
还以2011年12月的文章为例:
Teachers could encourage boys to enjoy reading and writing with boy-focused approaches such as themes and characters that appeal to them. Because boys generally have more acute vision learn best through touch, and are physically more active, they need to be given hands-on lessons where they are allowed to walk around. Boys in mixed schools view classical music as feminine and prefer the modem genre in which violence and sexism are major themes, James wrote.
Single-sex education also made it less likely that boys would feel they had to conform to a stereotype that men should be masterful and in charge in relationships. In mixed schools boys feel compelled to act like men before they understand themselves well enough to know what that means, the study reported.
61. Which of the following is characteristic of boys according to Abigail James report?
A) They enjoy being in charge. C) They have sharper vision.
B) They conform to stereotypes. D) They are violent and sexist.
这道题的难度,ABCD四个选项原文都有提及。但简单分析,同学可以看出ABD都是原文的原词重现,实在很不符合正确选项的标志。C选项,sharper vision,这是原文more acute vision的同义改写。同义替换提示正确答案。C正确。另外,同学从原文内容比较也易得出,ABD对应的句子在文章中都是细节,举例,C对应原文Because提示的因果逻辑关系中的信息。因为C对应重要信息,所以即使读不懂,也尽量选择这个选项。
到此,英语四级阅读蒙答案技巧的内容全部完毕。希望能够对大家有所帮助。最后预祝各位都能取得好成绩。
2011年中考英语各种题型答题技巧
2012年北京各区一二模考试时间汇总
中考英语语法学习重个性阅读部分重方法
学会如何猜测词义 提升中考阅读水平(二)
2011年中考报志愿拉开三个梯度
北京中考:海淀一模前500可报人大附
2011年北京中考时间确定为6月24日
北京中考:朝阳区一模前500可报八十中
中考前30天考生应该注意哪些方面?(视频)
如何学好英语面对中考——RDF中高一的女儿介绍学习经验
2011年北京各区中考一模试卷分析(视频)
名师指导:新初三暑秋英语学习规划
2011年中考英语写作冲刺辅导
推荐:学好英语的二十个经典秘诀
初三毕业班学生应对期末考试的七大杀招
2012中考英语考纲微调:听力分值增加
2012北京中考英语考生考前必读
专家建议:孩子学习英语 最好先培养兴趣
2011北京中考政策解读 把握“一变三微调”
非常爸爸帖子:说一说昨天的英语作文体验课
2011年中考英语命题趋势及备考策略(视频)
英语大师谈英语学习方法技巧
2011北京中考英语分析(视频)
中考英语阅读有诀窍 多读多听找语感
英语期末统考对中考的启示与关联
中考一模考试英语阅读决胜四大妙招
中考心理专家指导:把焦虑的事列成清单
2011年中考英语完形填空方法及实战演练
英语明星:我经常用英语和别人交谈
张澄老师谈:中考100天英语规划复习二三事
| 不限 |
| 英语教案 |
| 英语课件 |
| 英语试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |