Sustainable development is applied to just about everything from energy to clean water and economic growth, and as a result it has become difficult to question either the basic assumptions behind it or the way the concept is put to use.
结构分析
主干:Sustainable development is applied to just about everything...and...it has become difficult to question...
1. and连接两个并列的分句。
2. 前一个分句用了apply...to...句型的被动结构,表示把可持续发展应用于几乎所有的事情上,to的宾语是everything,后面有一个from...to...的介词短语作everything的定语。
3. 后一个分句用it+系动词+adj.+to do句型,不定式作主语,it是形式主语;动词to question有两个由either...or...引导的宾语assumptions和way,way后面还有一个省略关系词的定语从句修饰。
译文:可持续发展几乎被应用在所有的事务上,从能源、洁净水到经济发展,因此很难对其背后的基本假定和该历年的应用方式加以质疑.
Were pushing our kids to get good grades, take SAT preparatory courses and build resumes so they can get into the college of our first choice.
主干:Were pushing our kids to...
主句部分的三个并列的动词不定式作宾语our kids的补语。so引导目的状语从句,说明我们逼迫孩子做种种事情的目的。
译文:我们逼孩子考高分、参加SAT考前辅导班、写简历,从而能让他们进入我们首选的学校。
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上海版牛津一年级英语教案 Unit 3 My abilities
苏教版小学一年级英语下册Unit5 On the road教案
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牛津版小学一年级英语上册Unit1 Hello教案
一年级英语上册教案Unit1 My classroom第一课时
上海牛津版一年级英语Unit3 This is my mum教案
一年级英语教案Module1 unit6 Mid-Autumn Festival
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沪教牛津版小学英语一年级上册 Unit3 period2教案
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时3
上海牛津版一年级英语Unit7 My family教案
上海牛津版一年级英语下册Unit2 Small animals教案
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外研版一年级英语上册教案Unit1 Hello
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沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时4
沪教牛津版小学英语一年级上册 Unit3 period1教案
一年级英语上册Unit8 Playtime 第三课时教案
一年级英语下册Unit2 Small animals第三课时教案
牛津小学一年级英语Unit5 Fruit教案(五个课时)
上海牛津版一年级英语下册Unit9 Revision第二课时教案
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