六级阅读题型特征的分析

　　六级阅读题型分析

　　1.测意指代题

　　该类题型一般用双引号标出需考生理解部分。

　　标出部分一般有两种内容

　　一种属于超纲词汇的推理.历史上考过几次.这种题目属于托福阅读理解里面经常考察学生的题目，一般出现在考试当中的机会不大。

　　另外一种属于大纲词汇的理解。这些大纲词汇一般都是一些简单而且浅显的单词，虽然六级不会考察大家对于it，they，he这些代词指代关系的考察，但是一些简单单词的一词多意是需要大家通过读文章来进行解题的。

　　一般这种题型的出现需要大家首先对于该词，词组或者分句所在句子进行理解，如果无法得出结果，到前句寻找答案。

　　2.主旨大意题

　　该类型题目考察考生对于全文的主要内容和中心思想的理解.题目一般出现在5道题目的最后.其基本目的就是在考生做得晕头转向之际让考生轰然趴下.当考生阅读全文获得大量的信息以后,考生对于主要内容的把握一般会出现偏差.

　　解题时,寻找在每段第一句话当中重复出现频率最高的那个词,即为该文章主要内容.倘若无法判断高频单词,一般看第一段确定文章主要内容.

　　3.细节理解题

　　该类题目考察考生对于文章具体内容的理解.之前已经详细描述了如何通过关键词解题,此处不赘述.

　　4.暗示推理题

　　该类题目考察考生的联想能力。(既有据推理能力,简称幻觉)

　　此类题型切忌直接拿该句当中提及的细节作为答案，这个是不正确的。考生应该要做的最好能够通过该句推理，如果实在不行，可以到下文寻找重点信息.

　　行文顺序虽说与出题顺序基本一致，可是我们的做题顺序要和以上所提及的题目类型顺序一致，这样才有利于学生用最短的时间解题。

　　六级阅读选项特征

　　正确选项的特征:

　　符合主题很多正确选项都是和主题直接或间接相关，所以只要把握好文章的主题，不要进行主观推断或臆断，答案就在眼前。

　　2. 原文改写六级当中的正确答案很多时候是原文当中一小段内容的改写，重点是表达改变，实词有所替换。

　　3. 不太绝对不少选项都会利用perhaps，probably，possibly, might, maybe等单词使得选项意思不会过分武断。

　　错误选项的特征：

　　选项当中的感情色彩与文章的行文逻辑不符

　　例如：文章行文以褒义为基调,选项当中出现明显的贬义

　　2. 串段选项-定位段落和答案出现段落不是同一段。

　　3 二次推断选项-选项内容本身而言并没有错误，但是和文章内容并无关系，学员容易因为日常生活的判断而做错，忘记了正确答案常是原文改写，被不少英文还不错的同学称为巨人杀手。

　　4. 矛盾选项-分两种

　　选项本身自我矛盾如and前后一个是褒义词一个是贬义词.注意:必须是词性的褒贬义,二次推理不列入该范围和文章部分内容矛盾注意but后面的内容，就算不是正确选项，也有可能告诉你，哪一个选项是错的。

　　5. 绝对化选项选项过分武断和绝对，可以参考的特征单词有：all, every, none, never, only, total和any等，但并不是说一有这些词就错，有时候还是有题目考核逆反思维的，而且only to, 或在only前面加否定就并非绝对化了。

　　6. 无厘头选项-和文章内容完全没有关系，或和人类常识相违背的选项。

　　7. 因果倒置选项 六级考试中经常会问及因果关系的题目，一定注意因果在文章当中的表述，究竟谁是因，谁是果.因果经常可以看到选项当中有因果倒置的情况出现。