一、材料特点 六级阅读文章的篇幅约为1400词,多以议论文、说明文为主。议论文
六级阅读文章的篇幅约为1400词,多以议论文、说明文为主。议论文一般论证某一观点的正误,说明文一般对事物或现象进行说明或解释。不多见的记叙文多讲述事物的发生、发展、结构或人物的生平经历或者是事情以及相关的情景。文章的题材广泛,可分为人文类、社科类、自然科学和生命科学。
二、测试重点有
l.掌握所读材料的主旨大意;
2.把握与主旨大意有关的事实和细节;
3.既理解单句的意思,又理解上下文的逻辑关系;
4.既读懂字面意思,又能推断隐含之意;
5.根据上下文判断词汇、短句和句子的特定含义;
6.领会作者的观点、态度和意图。
三、命题特点
如果掌握了六级阅读的命题特点,并结合自己的语言知识熟练运用,则可以事半功倍。
首先,六级的任何一道试题都紧扣原文的某些词语,要紧紧跟随原文,不要根据自己的臆断去做题,要根据原文的线索按图索骥。
其次,答案通常要做合理的推断或转换,正确的选项往往只是意思上与原文相近,而用词或结构都会做相应的转换,那些与原文在用词和结构上相似的选项多为干扰项。
小学英语情景对话(28):看看这个
小学英语情景对话(26):无论多么不方便
小学英语情景对话(19):我的牙痛
小学英语情景对话(10):她现在在做什么?
小学英语情景对话(7):打电话
小学三年级英语口语常用对话练习6
小学英语情景对话(37):那更重要
小学英语情景对话(21):我喜欢葡萄
[OMG美语]我饿啦,点菜!
小学英语情景对话(4):可怜的小狗
小学英语情景对话(5):我正在修车
小学三年级英语口语常用对话练习5
小学英语情景对话(1):这附近有一个图书馆吗?
小学英语情景对话(32):太糟糕了
小学英语情景对话(13):捉老鼠
小学英语情景对话(33):我很赶时间
小学英语情景对话(16):我有点想家了
小学英语情景对话(23):我们还是没动
小学英语情景对话(6):你每次都迟到
小学英语情景对话(24):在二楼
小学英语情景对话(41):X先生在吗?
小学英语情景对话(29):我可以试穿一下吗?
小学英语情景对话(15):我不能告诉你
[OMG美语]打电话 Phone talk
小学英语情景对话(22):我的胃
小学英语情景对话(31):我受不了了
小学英语情景对话(25):市场
[OMG美语]“谢谢你”的各种说法
小学英语情景对话(18):邀请
小学英语情景对话(40):那是我吃午饭的时候
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